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某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写。面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，教师的这种做法( )。
某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写。面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，教师的这种做法( )。
admin
2019-03-15
29
问题
某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写。面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，教师的这种做法( )。
选项
A、正确，教师具有因材施教的教育艺术
B、错误，教师不能平等对待学生,没有做到关爱学生
C、错误，教师不能公正施教，没有做到为人师表
D、正确，教师善于运用形式多样的教育方法
答案
B
解析
关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。故选B。
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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