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  3. 杨振宁对青年学生说“宁拙毋巧”，解释它的意思和现实意义。

杨振宁对青年学生说“宁拙毋巧”，解释它的意思和现实意义。

admin2017-03-22  30
问题 杨振宁对青年学生说“宁拙毋巧”，解释它的意思和现实意义。
选项
答案杨振宁曾经对青年学生说过“宁拙毋巧”，就字面含义解释，这是告诉青年学生们，宁肯拙笨一些，踏踏实实的前行，也不要投机取巧，急功近利。再结合现实生活中的种种实例，我认为这句话讲得非常中肯，意义深远。 现实生活中，很多取巧不成反误人的事例让我们不禁唏嘘，如果当初能够慢一点、踏实一点，是不是就不会造成惨痛的教训了呢？比如说去年上海高层建筑大火，就是因为施工方采用廉价建材，取巧牟利留下的安全隐患；又比如说近年来不断曝光的桥梁短命、断裂、垮塌等事件也是施工过程中不能够严格按照程序、规定操作遗留下的问题；又如食品安全问题等，造假的商家们都自诩聪明，以为可以瞒天过海，怎知这只是逞一时之快，在获得短期效益后，这是会给企业乃至整个行业带来毁灭性灾害的愚蠢行为。做事是这样，做人亦是如此，有的学生从小不能练好基本功，靠抄袭等手段蒙混过日常的考试。到了真正的大考之时，他们就只能两眼一抹黑，断送了自己的前程。 综上所述，不但我们的青年学生需要做到“宁拙毋巧”，所有人、所有企业、所有政府机构都应秉持这一原则做人、做事，只有这样才能够真正实现个人及社会价值，成就美好的未来。以上便是我对这句话的一些认识，回答完毕，谢谢。
解析 本题是一道综合分析类试题，重点考察考生对特定社会问题的理解水平及分析能力。如题干所述，杨振宁对青年学生说“宁拙毋巧”，题目要求考生就此进行分析，解释这句话的字面含义及现实意义。“宁拙毋巧”的字面含义很容易理解，那就是宁肯笨拙一些也不要投机取巧，由此结合社会现实，可以延伸想到一些因为投机取巧而遭受严重损失的实践事例进行补充。掌握了以上思路，考生便能够合理组织语言作答了。
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