柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于【】

admin2018-04-03 47

问题柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于【】

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、公正水平

答案B

解析本题考查的知识点是道德判断的发展。处于习俗水平阶段的人认为，能获得赞扬和维持与他人良好关系的行为就是好的。儿童开始接受来自他人的社会调节，并依据个人违犯规则时的意向来判断其行为的好坏。

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心理学

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柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于【】

心理学

经管类

今测得一组质量数据为42克、42克、43克、45克、46克、46克。则这一组数据的中位数是()

减少过程中心偏移量有哪些措施?

当Cp＞1．67时，表明过程能力()

供应商关系控制过程的步骤有哪些?

关系图一般有_______四种类型()

论述质量机能展开的过程。

1924年5月16日在一份报告中提出控制图方法的是()

朱兰在________中率先提出了过程改进的概念()

事业生涯的横向变动，就是组织内部的个人的工作职业或职务沿着职能部门或技术部门的外侧发生变动。

人际反应特质包括

下列确定材料消耗量的基本方法中，()的缺点在于无法估计到施工现场某些因素对材料消耗量的影响。

手工会计信息系统与电算化会计信息系统账务处理程序相同。()

在复式记账法中，（　　　）是一种被普遍接受并广泛使用的记账方法。

以下属于社会工作构成要素的是（）。

(江苏2010C—31，山西2009—97)将10克盐和200克浓度为5％的盐水一起加入一杯水中，可得浓度为2．5％的盐水，则原来杯中水的克数是()。

在下列选项中，不属于知觉的理解性的作用的是()。

当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指______。

已知向量组α1=(1，2，3，4)，α2=(2，3，4，5)，α3=(3，4，5，6)，α4=(4，5，6，t)，且r(α1，α2，α3，α4)=2，则t=________．

Asaboyhewantedtobeafireman.Asahighschoolstudent,hethoughthe’dliketobecomeateacher.Nowhe______tobenothin

柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于 【 】

心理学

经管类

今测得一组质量数据为42克、42克、43克、45克、46克、46克。则这一组数据的中位数是()

减少过程中心偏移量有哪些措施?

当Cp＞1．67时，表明过程能力()

供应商关系控制过程的步骤有哪些?

关系图一般有_______四种类型()

论述质量机能展开的过程。

1924年5月16日在一份报告中提出控制图方法的是()

朱兰在________中率先提出了过程改进的概念()

事业生涯的横向变动，就是组织内部的个人的工作职业或职务沿着职能部门或技术部门的外侧发生变动。

人际反应特质包括

下列确定材料消耗量的基本方法中，()的缺点在于无法估计到施工现场某些因素对材料消耗量的影响。

手工会计信息系统与电算化会计信息系统账务处理程序相同。()

在复式记账法中，（ ）是一种被普遍接受并广泛使用的记账方法。

以下属于社会工作构成要素的是（）。

(江苏2010C—31，山西2009—97)将10克盐和200克浓度为5％的盐水一起加入一杯水中，可得浓度为2．5％的盐水，则原来杯中水的克数是()。

在下列选项中，不属于知觉的理解性的作用的是()。

当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指______。

已知向量组α1=(1，2，3，4)，α2=(2，3，4，5)，α3=(3，4，5，6)，α4=(4，5，6，t)，且r(α1，α2，α3，α4)=2，则t=________．

Asaboyhewantedtobeafireman.Asahighschoolstudent,hethoughthe’dliketobecomeateacher.Nowhe______tobenothin

柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于【】

在复式记账法中，（　　　）是一种被普遍接受并广泛使用的记账方法。