首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
外语
They fought their enemies with any weapons they could get their hands______.
They fought their enemies with any weapons they could get their hands______.
admin
2019-09-17
45
问题
They fought their enemies with any weapons they could get their hands______.
选项
A、on
B、to
C、for
D、at
答案
A
解析
(1)句子结构。
本句的结构是主动宾(SVO),主语为They,谓语为fought,宾语为their enemies,with any weapons介词词组作方式状语,weapon后面接了一个省略了关系词的定语从句,关系词在从句中作宾语,其先行词是前面的weapons。
(2)选项解析。
在四个选项中,只有get one’s hands on(弄到手,得到)是固定搭配,其余选项都不能构成固定搭配。本句大意为“他们利用一切可用武器来抗敌”。根据上下文,只有on 最符合题意。
【知识拓展】语法拓展:关系从句。
当关系从句的关系代词在从句中作宾语时,可省略。
e.g.I hope I never have a boss(who)I can’t talk to about my problems.
我不希望有一个我无法沟通的老板。
I don’t like the film(that)I saw last week.
我不喜欢上周看的那部电影。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5SwO777K
本试题收录于:
CATTI三级笔译综合能力题库翻译专业资格(CATTI)分类
0
CATTI三级笔译综合能力
翻译专业资格(CATTI)
相关试题推荐
GlobalDevelopmentsSociologiststellusthereisalinkbetweenprivatelivesandsocialforces.Anoutstandingexampleofsuch
Muchoftheresearchonnutrientdeficienciesisbasedongrowingplantshydro-ponically,thatis,insoillessliquidnutrients
"LayersofSocialClass"Takentogether,income,occupation,andeducationaregoodmeasuresofpeople’ssocialstanding.Usi
WhatdidscientistslearnabouttheTrocto?
WhatpointdoesthestudentmakewhenhetalksaboutanexperimentconcerningNewton’sLawsofMotion?
MassProduction:MethodandImpactP1:EvenwiththeearlysuccessesinEurope,scholarsoftechnologyattributethewidespread
DinosaursandParentalCareP1:"Parentalcare"referstothelevelofinvestmentprovidedbyamotherandfathertoinsurethe
Therehasbeenmuchspeculationabouttheoriginofbaseball.In1907aspecialcommissiondecidedthatthemodemgamewasinven
Researchonanimalintelligencealwaysmakesmewonderjusthowsmarthumansare.【C1】______thefruitflyexperimentsdescribedin
Bobrefusedagoodsalaryjobandsaidhemightrefuseeveniftheymayofferhimtwiceasmuch.
随机试题
资本市场包括()。
水泥管道中并排及上下层管块均应错开()管块长度。
对于报管期满但尚未结清的债权债务以及涉及其他未了事项的原始凭证不得销毁,应单独抽出另行立卷,由档案部门保管,直至实现完结为止。()
下列选项中,符合“仪表端庄”具体要求的是()。
劳动者工资差距的内容包括()。
教科书由()等部分构成。
人们在进行归因的时候涉及的三个维度是()
银行的可用头寸是由()构成。
A、要有理想B、不要骄傲C、要懂得感谢D、学会怎样花钱D
A、Theteacherappreciatedhispaintingverymuch.B、TheteacheradviseMarktochangethecolor.C、Theyhadadisputeaboutthe
最新回复
(
0
)