张某，男，49岁，大学教授，近年承担多项省市科研课题，带5名研究生，并正在申请博士生导师资格，教学科研任务颇重。近两个月，他常有莫名其妙的焦虑和不安，注意力不集中，饮食大大下降，白天头痛、烦闷、全身乏力，晚上失眠、心悸。做了两次全面的物理检查和生化检查，均

admin2011-03-28 79

问题张某，男，49岁，大学教授，近年承担多项省市科研课题，带5名研究生，并正在申请博士生导师资格，教学科研任务颇重。近两个月，他常有莫名其妙的焦虑和不安，注意力不集中，饮食大大下降，白天头痛、烦闷、全身乏力，晚上失眠、心悸。做了两次全面的物理检查和生化检查，均没有阳性结果。张某所处的健康状态最可能是

选项 A、器质性疾病状态
B、基本健康状态
C、亚临床疾病状态
D、亚健康状态
E、夫症状疾病状态

答案D

解析

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某地对伤寒、副伤寒甲、乙三联菌苗的效果进行评价，观察资料统计如下(地区人口稳定)末发病人数发病人数发病率%实验组　　　999　1对照组　　　900　100其效果指数和保护率依次为

调查1998年某地正常成年男子的红细胞数，总体是1998年该地

伤寒患者肥达反应效价低或呈阴性反应，在下列原因中最不可能的是

酶能加速化学反应的进行是由于哪一种效应

医德评价方式不包括

某山村近年儿童中新发现牙齿有黄斑的人增多。可能与哪个乡办小工厂有关

某山村近年儿童中新发现牙齿有黄斑的人增多。考虑可能是什么病

出现单个流行高峰，接着出现一批病例，在流行曲线上形成一个尾巴，这往往是由于

A．不仅关心患者的躯体，而且关心患者的心理B．注意克服人-物-人的物化趋势C．维护和尊重患者的知情同意权D．正确处理同行关系E．不能以医谋私为克服市场经济对医学服务产生的负面效应，要求临床医师

塔吉克族、裕固族、畲族、鄂温克族分别信仰()。

简述还价起点的总体要求。

John’sscoreonthetestisthehighestinclass:he______hardthissemester.

关于耳部CT后处理技术，下列错误的是

路基工程质量检验的主要内容包括()。

关于水泥混凝土路面横缝的说法错误的是()。

下列情境中代表内在动机的情境是()。(2015·江苏)

神韵

培养法治思维，必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维在依据、方式、价值、标准四个方面相互区别。在标准上，法治思维与人治思维的分水岭是

下面程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞main(){chara[]={’a’，’b’，’c’，’d’，’f’，’g’}，p；p=a；printf("%c\n"，p+4)；}

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某地对伤寒、副伤寒甲、乙三联菌苗的效果进行评价，观察资料统计如下(地区人口稳定)末发病人数发病人数发病率%实验组 999 1对照组 900 100其效果指数和保护率依次为

调查1998年某地正常成年男子的红细胞数，总体是1998年该地

伤寒患者肥达反应效价低或呈阴性反应，在下列原因中最不可能的是

酶能加速化学反应的进行是由于哪一种效应

医德评价方式不包括

某山村近年儿童中新发现牙齿有黄斑的人增多。可能与哪个乡办小工厂有关

某山村近年儿童中新发现牙齿有黄斑的人增多。考虑可能是什么病

出现单个流行高峰，接着出现一批病例，在流行曲线上形成一个尾巴，这往往是由于

A．不仅关心患者的躯体，而且关心患者的心理B．注意克服人-物-人的物化趋势C．维护和尊重患者的知情同意权D．正确处理同行关系E．不能以医谋私为克服市场经济对医学服务产生的负面效应，要求临床医师

塔吉克族、裕固族、畲族、鄂温克族分别信仰()。

简述还价起点的总体要求。

John’sscoreonthetestisthehighestinclass:he______hardthissemester.

关于耳部CT后处理技术，下列错误的是

路基工程质量检验的主要内容包括()。

关于水泥混凝土路面横缝的说法错误的是()。

下列情境中代表内在动机的情境是()。(2015·江苏)

神韵

培养法治思维，必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维在依据、方式、价值、标准四个方面相互区别。在标准上，法治思维与人治思维的分水岭是

下面程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞main(){chara[]={’a’，’b’，’c’，’d’，’f’，’g’}，*p；p=a；printf("%c\n"，*p+4)；}

某地对伤寒、副伤寒甲、乙三联菌苗的效果进行评价，观察资料统计如下(地区人口稳定)末发病人数发病人数发病率%实验组　　　999　1对照组　　　900　100其效果指数和保护率依次为

下面程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞main(){chara[]={’a’，’b’，’c’，’d’，’f’，’g’}，p；p=a；printf("%c\n"，p+4)；}