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简述儿童语言获得过程的几个阶段及每一阶段的特点。
简述儿童语言获得过程的几个阶段及每一阶段的特点。
admin
2016-09-06
45
问题
简述儿童语言获得过程的几个阶段及每一阶段的特点。
选项
答案
儿童语言获得的过程可以分为以下几个阶段:非自控阶段,这个阶段证明婴儿对语言的声音有天生的敏感。咿呀学语阶段,证明婴儿的听觉已经开始语言化了。单词阶段,这时的儿童语言叫做综合旬语言或以词代句语言,幼儿在这时已经产生了最早的语义能力。双词阶段,这一阶段儿童开始将两个词组合在一起说话,标志着儿童产生了最早的语法能力。简单句阶段,这时儿童说出的句子已可以连续出现两个以上的实词,这个阶段的儿童语言也叫做“电报句语言”,说明儿童已经能够掌握一定的语法结构。复杂句阶段,这个阶段的儿童已能够开始正确使用虚词和掌握形态变化,这时的儿童语言就可以称作“成人句语言”。
解析
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语言学概论题库文史类分类
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语言学概论
文史类
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