孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”，体现了教学过程的循序渐进原则。( )

admin2012-12-01 54

问题孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”，体现了教学过程的循序渐进原则。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析体现了教学过程中知识巩固的必要性。

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孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”，体现了教学过程的循序渐进原则。( )

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教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。()

教师的成长划分为关注生存、_________和关注学生等三个阶段。

根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50%的任务，那么对他们来讲能的情形是()

关于学习动机与学习效果之间的关系，正确的表述是()

指向性是注意的唯一特点。()

在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。()

_是一切教育工作的出发点，_的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。

1904年，由清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是()

泰勒提出了教育目标表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()

班级具有满足学生要求、促进_________、校正学生行为等功能。

关于化学位移伪影的叙述，哪一项是错误的

供给X线管的能量，有百分之多少转换成X线

按事故后果的严重程度可分为()。

法律行为的要素是多方面的，下列选项中属于法律行为主观方面的要素有()。

活动和交往是学生品德形成的()。

函数f(x)=cosx展开成(x+)的幂级数为_________．

youpromiseyouwillworkhard,supportyoutostudyabroad.

【S1】【S3】

Weallsufferfromstress.Therearemanypointswhentheremaybe【B1】stress.Perhapswefeelitattimesof【B2】,

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教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。()

教师的成长划分为关注生存、_________和关注学生等三个阶段。

根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50%的任务，那么对他们来讲能的情形是()

关于学习动机与学习效果之间的关系，正确的表述是()

指向性是注意的唯一特点。()

在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。()

_________是一切教育工作的出发点，_________的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。

1904年，由清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是()

泰勒提出了教育目标表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()

班级具有满足学生要求、促进_________、校正学生行为等功能。

关于化学位移伪影的叙述，哪一项是错误的

供给X线管的能量，有百分之多少转换成X线

按事故后果的严重程度可分为()。

法律行为的要素是多方面的，下列选项中属于法律行为主观方面的要素有()。

活动和交往是学生品德形成的()。

函数f(x)=cosx展开成(x+)的幂级数为_________．

______youpromiseyouwillworkhard,______supportyoutostudyabroad.

【S1】【S3】

Weallsufferfromstress.Therearemanypointswhentheremaybe【B1】______stress.Perhapswefeelitattimesof【B2】______,

_是一切教育工作的出发点，_的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。

youpromiseyouwillworkhard,supportyoutostudyabroad.

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