2. 职业资格
  3. 请阅读下列材料，并按要求作答。 根据拟定的教学目标，设计新授部分的教学活动。

请阅读下列材料，并按要求作答。 根据拟定的教学目标，设计新授部分的教学活动。

admin2013-09-25  73
问题 请阅读下列材料，并按要求作答。
   
   
根据拟定的教学目标，设计新授部分的教学活动。
选项
答案新授课部分： ①学生自主观察，在观察的时候带着这样几个问题：“冰雪天地”分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的?请同学们一起回答并给予鼓励。同学们观察得真仔细。我们从图上可以知道：滑冰区有72人，滑雪区有36人，冰雕区有180人。 ②从实际现象中抽取数学问题，分小组讨论。同学们仔细想一想，你们能根据这些信息提出一些数学问题并解决它吗?选取小组代表陈述讨论结果，给予补充并板书问题。 ③多媒体展示实例，同桌两人互相评价。对于实例有两种列式方法：A、72－44＝28，28＋85＝113B、72－44＋85＝113 点名请同学说出： 第一种方法的两个式子中72－44表示什么?28＋85又表示什么? 第二种方法中式子的每一步代表什么? 引导同学们思考两种方法哪一种方法更好?在大家思考以后与大家一起得出方法B可以少写一个中间数，因此更简便。 ④巩固深化：老师把题目改一改，滑冰区今天上午有78人，又进来50人，下午离开37人，现在有多少人呢?请学生自由列式计算，然后全班交流。78+50－37，说一说每一步的意思。 ⑤小结加减混合运算的运算顺序。学习这两题以后我们来观察这两题的计算顺序，你能用一句话来概括吗?有加有减，按从左往右的顺序进行计算。
解析
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