儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念后，再学习“水果”这一概念。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于( )。

admin2022-05-23 33

问题儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念后，再学习“水果”这一概念。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于( )。

选项 A、上位学习
B、下位学习
C、组合学习
D、并列学习

答案A

解析上位学习又称总括学习，是指当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时产生的学习。上位学习是在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包容程度更高的概念或命题。“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念属于已有的较低层次的概念，“水果”属于较高层次的概念，因此这种学习属于上位学习。

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教育基础知识

事业单位考试

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儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念后，再学习“水果”这一概念。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于( )。

教育基础知识

事业单位考试

教师在教育教学活动中，语言表达要做到()。

教育培养少年儿童的过程就是德育过程。()

一个人高兴的时候会捧腹大笑，恐惧的时候会紧缩双肩，紧张的时候会坐立不安，这些现象都指的是情绪表达方式中的()。

对动机的描述不正确的是()。

根据学习的定义，下列属于学习现象的是()。

我国学校德育内容主要包括的方面有()。

美国学生热衷于吸收各科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了()。

简单的活动最佳动机水平_____，复杂的活动最佳动机水平_，适中的活动最佳动机水平_______。

有的心理学家把问题行为分成问题行为_、问题行为_和社会上的不成熟行为三种类型。

男性，55岁。有慢性乙肝史10年，近4个月来右上腹隐痛、乏力、食欲减退、体重下降就诊。体检：皮肤无黄染，右上腹肝区有轻度叩痛，肝脾不大，B超显示肝右叶有一2cm×3cm×4cm圆形低密度病灶。下列哪项检查最有助于诊断

患者，男性，30岁，剧烈运动后突然倒地，意识丧失，脉搏触不到。胸外按压和人工呼吸的比率是

开放性气胸的病理生理改变，下列哪项是错误的

(2008年)当社会通货膨胀率趋于上升，其他因素没有变化时，基准折现率应()。

会计核算软件是()。

由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移为()

实体是信息世界中广泛使用的一个术语，它用于表示

【B1】【B2】

A、providingfirstaidB、providingbloodC、caringforthosewhoareinneedD、demonstratingwatersafetyA

儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念后，再学习“水果”这一概念。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于( )。

教育基础知识

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教师在教育教学活动中，语言表达要做到()。

教育培养少年儿童的过程就是德育过程。()

一个人高兴的时候会捧腹大笑，恐惧的时候会紧缩双肩，紧张的时候会坐立不安，这些现象都指的是情绪表达方式中的()。

对动机的描述不正确的是()。

根据学习的定义，下列属于学习现象的是()。

我国学校德育内容主要包括的方面有()。

美国学生热衷于吸收各科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了()。

简单的活动最佳动机水平___________，复杂的活动最佳动机水平___________，适中的活动最佳动机水平___________。

有的心理学家把问题行为分成问题行为___________、问题行为___________和社会上的不成熟行为三种类型。

男性，55岁。有慢性乙肝史10年，近4个月来右上腹隐痛、乏力、食欲减退、体重下降就诊。体检：皮肤无黄染，右上腹肝区有轻度叩痛，肝脾不大，B超显示肝右叶有一2cm×3cm×4cm圆形低密度病灶。下列哪项检查最有助于诊断

患者，男性，30岁，剧烈运动后突然倒地，意识丧失，脉搏触不到。胸外按压和人工呼吸的比率是

开放性气胸的病理生理改变，下列哪项是错误的

(2008年)当社会通货膨胀率趋于上升，其他因素没有变化时，基准折现率应()。

会计核算软件是()。

由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移为()

实体是信息世界中广泛使用的一个术语，它用于表示

【B1】【B2】

A、providingfirstaidB、providingbloodC、caringforthosewhoareinneedD、demonstratingwatersafetyA

简单的活动最佳动机水平_____，复杂的活动最佳动机水平_，适中的活动最佳动机水平_______。

有的心理学家把问题行为分成问题行为_、问题行为_和社会上的不成熟行为三种类型。