材料1：“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实。” 材料2：中国的“杂交水稻之父"袁隆平教授这描述它的梦想：“我做个一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一

admin2014-01-22 29

问题材料1：“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实。”
材料2：中国的“杂交水稻之父"袁隆平教授这描述它的梦想：“我做个一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结的一串串，我和助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。"经过无数年艰苦的研究，袁教授的梦想已经实现。2012年袁隆平80岁寿辰，温家宝总理致贺信讲道：“先生从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，苦苦追求，未解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。”
问题：
请结合材料2分析人生价值实现的途径及条件。

选项

答案人的价值实现过程就是人的潜在价值向现实价值转化的过程。人的价值实现需要一定的条件。第一，实践是人的价值实现的基础和桥梁，是实现人的价值的根本途径。只有通过实践，人们才能发挥自己的潜能和创造能力，使之成为创造客体价值的现实力量，从而实现自己创造价值的价值。第二，在实践基础上，人的价值的实现及其程度取决于主体的综合素质和一定的社会条件。要正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，坚持集体主义的价值观，反对极端个人主义。袁隆平的杂交水稻研究为中国和世界人民做出巨大贡献，实现了他的人生价值，这依靠他多年艰苦不懈的科学实践和主观努力，也得益于他的助手和集体、国家的大力支持。

解析

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