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简述埃里克森的人格发展理论。
简述埃里克森的人格发展理论。
admin
2019-02-27
43
问题
简述埃里克森的人格发展理论。
选项
答案
艾里克森补充和扩展了弗洛伊德的阶段理论,使得他的理论成为完整的毕生发展理论。他将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务: 第一阶段,婴儿期(0~2岁)。主要发展任务是获得信任感,克服不信任感。体验希望的实现。 第二阶段,儿童早期(2~4岁)。主要发展任务是获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现。 第三阶段,学前期(4~7岁)。主要发展任务是获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。本阶段又称为游戏期。在本阶段,儿童克服了俄狄浦斯情结,通过对同性父母的认同,确定了自己的性别角色。 第四阶段,学龄期(7~12岁)。主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。 第五阶段,青年期(12~18岁)。主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。这一阶段的危机是角色混乱,并有“合法延缓期”的现象。 第六阶段,成年早期(18~25岁)。主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。 第七阶段,成年中期(25~50岁)。主要发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。 第八阶段,成年晚期(50~死亡)。主要发展任务是获得完善感并避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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