下列有关不成文法在中国法的渊源中的地位的说法，正确的是( )。

admin2013-09-02 34

问题下列有关不成文法在中国法的渊源中的地位的说法，正确的是( )。

选项 A、不成文法主要是道德规范
B、不成文法不是中国法的渊源
C、不成文法与成文法一样是中国法的重要渊源
D、不成文法是中国法的渊源的补充

答案D

解析本题考查对不成文法在中国法的渊源中的地位的了解。法律渊源多种多样，按照规范载体形式的不同，法律渊源可分为成文法渊源和不成文法渊源。表现为文字形式的制定法的为成文法渊源，不表现为文字形式的为不成文法渊源。不成文法是指国家认可的具有法律效力的行为规则，如习惯、判例和法理等。在我国，自古以来就有以成文法为主要渊源的传统，不成文法只是次要的、居于补充地位的法的渊源。A项中道德规范是与法并列的社会规范，不是法，也不是不成文法。B项否定了不成文法与中国法的渊源的关系，也不正确。C项过高评价了不成文法在中国法的渊源中的地位，因此也不正确。只有D项正确评价了不成文法在中国法的渊源中的地位，为应选项。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5wqi777K

本试题收录于：在职法律硕士（专业综合课）题库专业硕士分类

在职法律硕士（专业综合课）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列有关不成文法在中国法的渊源中的地位的说法，正确的是( )。

在职法律硕士（专业综合课）

专业硕士

性格特征有：态度特征、意志特征、情绪特征和——特征。

提出智力的三维结构模型的心理学家是()。

能力结构的二因素说是()提出的。

弗洛伊德认为人格是由本我、自我和——构成的系统。

心理学研究有四个原则，它们是客观性原则、发展性原则、系统性原则和——原则。

()是表现在个人对现实的态度和行为方式中的较为稳定而有核心意义的心理特征。

在知识经验基础上，按一定的方式进行反复练习或由于模仿而形成的技能是()。

根据图一所示论述阿诺德关于情绪的认识一评估说。

教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育目的的层次结构。

教育受到政治经济制度的制约，反过来，它对政治经济制度也产生积极的影响，教育作用于政治经济的主要途径是()。

基准轴是在基轴制配合中选作基准的轴，用“h”表示。(　　　　　)

槟榔的药材来源为棕榈科植物槟榔的

具有推动呼吸和血行功能的气是

田某是否具有附带民事诉讼的原告资格?为什么?田某委托诉讼代理人的时间是否符合法律规定?为什么?

不属于市场交易行为中特殊因素的是()。

作为知识掌握的开端环节，理解抽象的科学知识的起点是()。

新中国建立初期，党在土地改革中对富农的政策是（）。

那一年，牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所的，从那一刻开始，科学“了所有关于彩虹的美妙诗句”。填入划横线部分最恰当的一项是()。

(2009年上半年)建设方在进行项目评估的时候，根据项目的类型不同，所采用的评估方法也不同。如果使用总量评估法，其难点是(59)。

Non-VerbalCommunicationInthistalk,wearegoingtotalkaboutthedefinitionofnon-verbalcommunication,dimensionsof

下列有关不成文法在中国法的渊源中的地位的说法，正确的是( )。

在职法律硕士（专业综合课）

专业硕士

性格特征有：态度特征、意志特征、情绪特征和——特征。

提出智力的三维结构模型的心理学家是()。

能力结构的二因素说是()提出的。

弗洛伊德认为人格是由本我、自我和——构成的系统。

心理学研究有四个原则，它们是客观性原则、发展性原则、系统性原则和——原则。

()是表现在个人对现实的态度和行为方式中的较为稳定而有核心意义的心理特征。

在知识经验基础上，按一定的方式进行反复练习或由于模仿而形成的技能是()。

根据图一所示论述阿诺德关于情绪的认识一评估说。

教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育目的的层次结构。

教育受到政治经济制度的制约，反过来，它对政治经济制度也产生积极的影响，教育作用于政治经济的主要途径是()。

基准轴是在基轴制配合中选作基准的轴，用“h”表示。( )

槟榔的药材来源为棕榈科植物槟榔的

具有推动呼吸和血行功能的气是

田某是否具有附带民事诉讼的原告资格?为什么?田某委托诉讼代理人的时间是否符合法律规定?为什么?

不属于市场交易行为中特殊因素的是()。

作为知识掌握的开端环节，理解抽象的科学知识的起点是()。

新中国建立初期，党在土地改革中对富农的政策是（）。

那一年，牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所________的，从那一刻开始，科学“________了所有关于彩虹的美妙诗句”。填入划横线部分最恰当的一项是()。

(2009年上半年)建设方在进行项目评估的时候，根据项目的类型不同，所采用的评估方法也不同。如果使用总量评估法，其难点是(59)。

Non-VerbalCommunicationInthistalk,wearegoingtotalkaboutthedefinitionofnon-verbalcommunication,dimensionsof

基准轴是在基轴制配合中选作基准的轴，用“h”表示。(　　　　　)

那一年，牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所的，从那一刻开始，科学“了所有关于彩虹的美妙诗句”。填入划横线部分最恰当的一项是()。