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  3. 从常人的角度讲，遇见“不平”发发牢骚，也许无可厚非。但如果当事人是教师，结果_________，因为教育更多的是育心的事业，教师的主业是引领学生心灵成长。一旦发出与其职业、身份不相称的“牢骚”，不仅反映出师德上的_________，也不折不扣地做了反面榜样

从常人的角度讲，遇见“不平”发发牢骚，也许无可厚非。但如果当事人是教师，结果_________，因为教育更多的是育心的事业，教师的主业是引领学生心灵成长。一旦发出与其职业、身份不相称的“牢骚”，不仅反映出师德上的_________，也不折不扣地做了反面榜样

admin2018-06-23  58
问题 从常人的角度讲，遇见“不平”发发牢骚，也许无可厚非。但如果当事人是教师，结果_________，因为教育更多的是育心的事业，教师的主业是引领学生心灵成长。一旦发出与其职业、身份不相称的“牢骚”，不仅反映出师德上的_________，也不折不扣地做了反面榜样。依次填入画横线部分最恰当的一项是(     )。
选项 A、另当别论；瑕疵
B、不堪设想；缺失
C、骇人听闻；没落
D、令人费解；漏洞
答案A
解析 先看第一空，“不堪设想”意为对即将发生的事不敢想象，指预料事情会发展到很坏的地步。“骇人听闻”指使人听了某事后感到很惊讶，恐惧，多指社会上发生的坏事。这两个词置于此处程度过重，排除B、C项；“令人费解”意思是让人感觉很难懂，不容易理解，置于此处不合语境，排除D项。验证第二空，“师德上的瑕疵”表述恰当，故本题选A。
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