教师以总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是( )。

admin2015-10-03 47

问题教师以总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是( )。

选项 A、比较结课
B、归纳结课
C、活动结课
D、悬念结课

答案B

解析比较结课是教师对教学内容：果用辨析、比较、讨论等方式结束课堂教学的方法，意在引导学生将新学概念与原有认知结构中的类似概念或对立概念进行分析、比较，既找出它们各自的本质特征，又明确它们之间的内在联系和异同点，使学生对内容的理解更加准确、深刻。记忆更加牢固、清晰。归纳结课是教师引领学生以准确、简练的语言对课堂讲授的知识进行归纳、概括、总结，梳理讲授内容，理清知识脉络，突出重点与难点，归纳出一般规律、系统的知识结构的方法。活动结课是以活动的形式结课的方法。悬念结课是指在课结束时，教师选择时机设置悬念，引发学生探究欲望的方法。题干描述的是归纳结课法。

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易货贸易是指在换货的基础上，把等值的出口货物和进口货物直接结合起来的贸易方式。易货贸易往往是一次性行为，买卖过程同时发生，大致同时结束。根据上述定义，下列属于易货贸易的是：

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

收集证据：是侦查、检察、审判人员在诉讼过程中，依照法律规定，发现、固定、提取与案件事实有关的各种证据的活动。　下列属于收集证据的活动内容的一项是()。

中国与澳大利亚的矿业公司BHPBilliton()了一项高达90亿美元的合作协议，巩固了澳大利亚作为中国主要原材料供应商的地位。

小王每天到学校要爬一段有8阶的楼梯，他每次可以任跨1阶或2阶或3阶。例如：小王可以先跨3阶，再跨1阶，再跨2阶。试问小王总共有多少种方法爬这段楼梯?()

Manyyoungpeoplefindit(difficult)________toappreciateclassicalmusicthanpopmusic.

患者，男，51岁，缺失，基牙，可摘局部义齿修复按Kennedy分类分，属第几类

厂商面对的需求曲线缺乏价格弹性的程度越大，则()。

战略控制的基本原则不包括()。

设A=，已知A有三个线性无关的特征向量且λ=2为矩阵A的二重特征值，求可逆矩阵P，使得P－1AP为对角矩阵．

系统变量_PAGENO的值表示

给WH1仓库的职工提高10%的工资可使用命令

Iwasaddressingandstampingenvelops(信封)whenIfoundtherewerenostampsleft."Ihavesomeinhere,"mydaughtersaidass

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