2. 职业资格
  3. 试运用奖励与惩罚的原理分析如何培养小学生的良好品德。

试运用奖励与惩罚的原理分析如何培养小学生的良好品德。

admin2012-09-11  60
问题 试运用奖励与惩罚的原理分析如何培养小学生的良好品德。
选项
答案(1)奖励和惩罚作为外部的调控手段，不仅影响着认知、技能或策略的学习，而且对个体的态度与品德的形成也起到一定的作用。 (2)奖励有物质的，也有精神的；有内部的，也有外部的。给予奖励时，首先要选择、确定可以得到奖励的道德行为，其次应选择、给予恰当的奖励物；再次应强调内部奖励。 (3)当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式：一是给予某种厌恶刺激，如批评、处分、舆论谴责等；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。应避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，还要给学生指明改正的方向。
解析
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小学教育心理学

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