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  3. 举例说明并解释实验者效应，如何在实验研究中避免由于该效应而可能产生的错误结论？

举例说明并解释实验者效应，如何在实验研究中避免由于该效应而可能产生的错误结论？

admin2019-02-01  56
问题 举例说明并解释实验者效应，如何在实验研究中避免由于该效应而可能产生的错误结论？
选项
答案在心理实验中，除了主试者给出指示语及被试者按指示语完成任务的相互作用外，他们之间还可能存在着某种干扰实验、使实验结果发生混淆的相互作用。例如，主试者在实验中可能以某种方式(如表情、手势、语气等)有意无意地影响被试者，使他们的反应附和实验者的期望。这种现象称为实验者效应。实验者效应往往会以一种颇为微妙的方式在起作用。例如，当主试者了解到他的少数几位被试者有某种反应倾向时，他随后观察到的被试者的资料往往也有某种反应倾向。在这里，除了主试者无意识地以某种方式影响被试者的反应外，还可能故意地对被试者暗示、提醒或鼓动，或不耐烦地没有等待被试者的真实反应出现就进行记录，或仅仅记录自己所期望的行为反应，这种现象甚至在用动物做实验时也可能出现。在罗森塔尔的一个研究中，他让选修实验心理学课的学生做白鼠走迷津实验，一组主试者用来做实验的白鼠的笼子上贴有“走迷津伶俐”的标签，另一组主试者用来做实验的白鼠的笼子上贴有“走迷津呆笨”的标签。其实这些白鼠是随机地被分到这些笼子里的。结果，标记为“走迷津伶俐”的白鼠比标记为“走迷津呆笨”的白鼠学习得快些。实验者的期望莫名其妙地影响了白鼠的行为，动物的行为居然附和于错误的标签。 由此可见，实验者效应会影响实验结果，最佳的方法就是采用双盲实验。除此之外，还可以使用排除法。例如，如果顾虑主试者与被试者的彼此接触会影响实验结果，而采用自动呈现刺激及自动记录实验结果的方法，所得的结果便不能对人们日常生活中的同类行为做出推论和解释。
解析
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