在听力教学的“听前”环节教师的主要任务有哪些?请介绍三种听前活动，并给出具体示例。

admin2022-12-06 78

问题在听力教学的“听前”环节教师的主要任务有哪些?请介绍三种听前活动，并给出具体示例。

选项

答案(1)听前阶段教师的主要任务包括帮助学生做好听力准备，以激发学生的学习动机，激活他们已有的图式，如向学生展示话题、教关键词或句型，以及进行基本句型训练。 (2)听前活动： ①教师介绍相关的背景知识，使学生对历史文化等知识更加了解，有助于扫清语言和文化障碍。以听力材料“澳大利亚旅游小贴士”为例，教师在听前阶段可向学生介绍一些澳大利亚与中国在交际方面的文化差异。 ②教师可用图片、影像等吸引学生的注意力，激发学生对画面潜在的观察能力、描述能力和思维能力。如，教师可在听前阶段以视频作为辅助，向学生介绍澳大利亚的地理位置、天气等情况。 ③教师采用多种手段引导学生讨论相关话题，激活学生的相关图式。如，教师可提供几张澳大利亚著名建筑的图片，例如悉尼歌剧院，让大家讨论自己所知道的澳大利亚。 (言之有理、符合听前教学活动内容即可)

解析

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英语学科知识与教学能力

教师资格

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