(2011年广东.16)人们的审美和文化消费方式在变，群众文化的“文化力量”正在被重新打量。社会的文化民生、文化平等凶公益文化、共享文化而提速，群众自办文化逐步发展。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

admin2013-05-01 92

问题 (2011年广东.16)人们的审美和文化消费方式在变，群众文化的“文化力量”正在被重新打量。社会的文化民生、文化平等凶公益文化、共享文化而提速，群众自办文化逐步发展。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

选项 A、情趣
B、情致
C、情怀
D、情调

答案A

解析情趣：情调趣味；兴趣。情调：情趣格调。一般地，情趣重在形容言行举止，情调强调环境气氛。此处用“情趣”较合适。故本题选A。

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(2011年广东.16)人们的审美和文化消费方式在变，群众文化的“文化力量”正在被重新打量。社会的文化民生、文化平等凶公益文化、共享文化而提速，群众自办文化逐步发展。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

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国家公务员

为了弄清楚明末清初的这段历史，他到图书馆(　)了大量的历史文献资料。

移民：我国公民迁往国外或国内某一地区永久定居。根据以上定义，下面哪种人是移民?

从实践看，社会主义的历史也一再表明，那种缺乏价值尺度的对历史必然性信念是非常有害的。它使得历史疏远了人。这段话支持了这样一种观点：社会主义的历史一再表明(　　)

家庭教育不如学校教育那样正规和系统，但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的，因此，家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久、更深刻。这段话支持了这样一个论点，即家庭教育(　　)。

设A=(α1，α2，α3，α4)为四阶方阵，且α1，α2，α3，α4为非零向量组，设AX=0的一个基础解系为(1，0，－4，0)T，则方程组A*X=0的基础解系为()．

DNA受热变性时，出现的现象是

A．经络闭阻B．气机不和C．血行不畅D．筋脉失养痹证的主要病机是

以下关于公诉案件第一审普通程序的表述，正确的是()。

故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处警告、罚款或者（）拘留。

建设工程项目竣工验收应由()组织。

根据货币流通规律，商品流通所需要的货币量取决于()。

4张卡片上分别写有数字1，2，3，4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()．

根据以下资料，回答下列题。2011年以下消费品中，农村比城市价格增幅大的有()。

运算符函数调用格式的表达式“y/x++”与表达式“y．operator/(operator++(x,0))”的含义相同，由此可看出()。

(2011年广东.16)人们的审美和文化消费方式在变，群众文化的“文化力量”正在被重新打量。社会的文化民生、文化平等凶公益文化、共享文化而提速，群众自办文化逐步发展。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

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为了弄清楚明末清初的这段历史，他到图书馆( )了大量的历史文献资料。

移民：我国公民迁往国外或国内某一地区永久定居。根据以上定义，下面哪种人是移民?

从实践看，社会主义的历史也一再表明，那种缺乏价值尺度的对历史必然性信念是非常有害的。它使得历史疏远了人。这段话支持了这样一种观点：社会主义的历史一再表明( )

家庭教育不如学校教育那样正规和系统，但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的，因此，家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久、更深刻。这段话支持了这样一个论点，即家庭教育( )。

设A=(α1，α2，α3，α4)为四阶方阵，且α1，α2，α3，α4为非零向量组，设AX=0的一个基础解系为(1，0，－4，0)T，则方程组A*X=0的基础解系为()．

DNA受热变性时，出现的现象是

A．经络闭阻B．气机不和C．血行不畅D．筋脉失养痹证的主要病机是

以下关于公诉案件第一审普通程序的表述，正确的是()。

故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处警告、罚款或者（）拘留。

建设工程项目竣工验收应由()组织。

根据货币流通规律，商品流通所需要的货币量取决于()。

4张卡片上分别写有数字1，2，3，4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()．

根据以下资料，回答下列题。2011年以下消费品中，农村比城市价格增幅大的有()。

运算符函数调用格式的表达式“y/x++”与表达式“y．operator/(operator++(x,0))”的含义相同，由此可看出()。

为了弄清楚明末清初的这段历史，他到图书馆(　)了大量的历史文献资料。

从实践看，社会主义的历史也一再表明，那种缺乏价值尺度的对历史必然性信念是非常有害的。它使得历史疏远了人。这段话支持了这样一种观点：社会主义的历史一再表明(　　)

家庭教育不如学校教育那样正规和系统，但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的，因此，家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久、更深刻。这段话支持了这样一个论点，即家庭教育(　　)。