唐太宗名李世民，唐代人便把“世”改为“代”，把“民”改成“人”，这是为了 ( )

admin2019-03-05 88

问题唐太宗名李世民，唐代人便把“世”改为“代”，把“民”改成“人”，这是为了 ( )

选项 A、避讳
B、图吉利
C、讨口彩
D、自谦

答案A

解析吉祥话从反面说也就是“词语避讳”，不说不尊敬或不吉利的词语。汉族人在古代就很讲究人名的避讳。皇帝名字里所用的字(包括同音字)禁止在一切场合使用。唐太宗名李世民．唐代人便把“世”改为“代”，把“民”改为“人”，就是为了避讳。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6R5x777K

本试题收录于：语言学概论题库文史类分类

语言学概论

文史类

相关试题推荐

简析《山之子》的艺术特点。
散文《寄小读者(通讯七)》描绘湖光海景的艺术特点是（）
阅读吴伯箫小说《化装》，结合作品实际，写一篇不少于600字的评论文章。要求：(1)简要阐述作品的主题思想。(2)简要分析作品的艺术特色。(3)观点鲜明、分析细致、条理清楚、语言通顺、书写整洁。(附《化装》原文)
下列句中加着重号的字与括号中的字属于分化字关系的是()
阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。鄒穆公有令：食鳬雁者必以秕，无以粟。于是倉枇蛊，而求易于民，二石粟而得一石枇。吏以為費，請以粟食之。穆公曰：“去，非汝所知也。夫百姓饱牛而耕，暴背而耘，勤而不敢惰者，豈為鳥獸也哉！米粟，人之上食也，奈何其以
阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。子夏喪其子而喪其明。曾子弔之曰：“吾聞之也：朋友喪明則哭之。”曾子哭，子夏亦哭，曰：“天乎！予之無罪也！”曾子怒曰：“商！女何無罪也？吾與女事夫子於洙、泗之間，退而老於西河之上，使西河之民疑女於夫子，爾罪一也
下列对“飢”和“餓”的词义辨析表述完全正确的一项是【】
结合语言实例说明词义演变的几种情况。
“弟弟吃苹果”不能说成“苹果弟弟吃”，这是受制于语言符号的()

随机试题

简述双务合同履行中的三种抗辩权。[北航2012年研]
用电设备台数较少，各台设备容量相差悬殊时宜采用需要系数法，进行负荷计算。()
已知单自由度系统的振动固有频率wn=2rad／s，若在其上分别作用幅值相同而频率为w1=1rad／s；w2=2rad／s，w3=3rad／s的简谐干扰力，则此系统强迫振动的振幅为：
某施工单位承担的一项机电安装工程进入单体试运行阶段。项目部计划对一台解体出厂、现场组装的大型裂解石油气压缩机进行试运行，该压缩机转速为5850r／min。试运行前进行检查，确认试运行范围内的工程，压缩机出口管道系统设计压力为11．2MPa，组对焊接工作已经
甲公司为增值税一般纳税人，2015年5月进口一批化妆品，海关核定的关税完税价格为70万元，甲公司缴纳进口关税7万元、进口消费税33万元，已知增值税税率为17％。根据增值税法律制度的规定，甲公司进口该批化妆品应当缴纳的增值税税额是()。
根据国家民航局规定，年满14周岁的旅客应购买成人机票。()
教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。()
教育水平与贫困的发生率之间存在着一定的相关度。()
Wastecanbeseeneverywhereintheschool.Somestudentsaskformorefoodthantheycaneatandothersoftenforgettoturnof
设a="a"，b="b"，c="c"，d="d"，执行语句x=IIF((a＜B)Or(c＞D)，"A"，"B")后，x的值为

最新回复(0)

唐太宗名李世民，唐代人便把“世”改为“代”，把“民”改成“人”，这是为了 ( )

语言学概论

文史类

简析《山之子》的艺术特点。

散文《寄小读者(通讯七)》描绘湖光海景的艺术特点是（）

阅读吴伯箫小说《化装》，结合作品实际，写一篇不少于600字的评论文章。要求：(1)简要阐述作品的主题思想。(2)简要分析作品的艺术特色。(3)观点鲜明、分析细致、条理清楚、语言通顺、书写整洁。(附《化装》原文)

下列句中加着重号的字与括号中的字属于分化字关系的是()

下列对“飢”和“餓”的词义辨析表述完全正确的一项是【】

结合语言实例说明词义演变的几种情况。

“弟弟吃苹果”不能说成“苹果弟弟吃”，这是受制于语言符号的()

简述双务合同履行中的三种抗辩权。[北航2012年研]

用电设备台数较少，各台设备容量相差悬殊时宜采用需要系数法，进行负荷计算。()

已知单自由度系统的振动固有频率wn=2rad／s，若在其上分别作用幅值相同而频率为w1=1rad／s；w2=2rad／s，w3=3rad／s的简谐干扰力，则此系统强迫振动的振幅为：

根据国家民航局规定，年满14周岁的旅客应购买成人机票。()

教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。()

教育水平与贫困的发生率之间存在着一定的相关度。()

Wastecanbeseeneverywhereintheschool.Somestudentsaskformorefoodthantheycaneatandothersoftenforgettoturnof

设a="a"，b="b"，c="c"，d="d"，执行语句x=IIF((a＜B)Or(c＞D)，"A"，"B")后，x的值为