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  3. 下列有关动机水平高低对学习的促进作用大小的说法正确的是( )

下列有关动机水平高低对学习的促进作用大小的说法正确的是( )

admin2021-12-31  44
问题 下列有关动机水平高低对学习的促进作用大小的说法正确的是(          )
选项 A、动机强度较高时对学习的促进作用最大
B、动机强度较低时对学习的促进作用最大
C、动机强度适中时对学习的促进作用最大
D、动机水平无论高低对学习的促进作用都很大
答案C
解析 美国心理学家耶克斯和道德森研究证实，动机强度与工作效率之间不是线性关系，而是呈倒U型的曲线关系。动机处于适宜强度时，工作效率最佳；动机强度过低时，缺乏参与活动的积极性，工作效率不可能提高；动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断下降，因为过强的动机会使机体处于过度焦虑和紧张的心理状态，干扰记忆、思维等心理过程的正常活动。
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