结合材料回答问题：材料1 甲乙二人看到池塘里漂浮的树叶，两人为树叶是否随着波浪走而争论不休。甲认为树叶是随着波浪走的；乙则认为，如果没有池水流动和风吹影响，树叶是不会随着波浪走的。物理老师讲：粗看起来，树叶好像跟着波浪走，实际上树叶还是停

admin2017-02-28 26

问题结合材料回答问题：
材料1
甲乙二人看到池塘里漂浮的树叶，两人为树叶是否随着波浪走而争论不休。甲认为树叶是随着波浪走的；乙则认为，如果没有池水流动和风吹影响，树叶是不会随着波浪走的。物理老师讲：粗看起来，树叶好像跟着波浪走，实际上树叶还是停在原地，波浪只会使水面上的东西出现上下起伏。因为波浪传到的地方，水在发生振荡。这时水并不向波浪传播的地方移动，因而水面上的东西，包括树叶也不会跟着波浪走。
材料2
正如业内专家所言，“现在的车载产品只是解决了车与人的关系，远远没有解决车与车、车与道路等周边环境的问题，在车联网的大系统中，目前的车载产品仅仅走出了第一步。”
未来车联网的发展，车与路的交互将不仅仅停留在导航、搜索等功能上，汽车将更加智能地分析路况和行车状况。当偏离正常的行驶车道，汽车会发出报警；当前方路况较差时，车辆会提前预警，并给出合理高效的备选线路。
在车与车交互的层面，汽车将可以实现即时通讯、社交等应用服务。在等红灯的时候．可以和邻车打个招呼；在自驾游的路上打开身边人查找功能．就能找到同路人。
或许有人会觉得这些场景有点遥远，不切实际，但科技从来都是以比我们想象更快的速度前进着。
摘自人民日报(2015年3月18日)
结合材料1，用认识论相关原理分析甲出现错误的原因。

选项

答案实践决定认识，是认识的来源，是检验认识是否具有真理性的标准。在认识发展过程中，感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。感性认识和理性认识是统一认识过程中的两个阶段，它们既有区别，又有联系。首先，感性认识和理性认识互相依存。理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论：感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法。其次，在实际的认识过程中，感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的。甲对现象的认识仅仅停留在感性认识阶段，并没有将感性认识上升到理性认识，因此他的认识出现了错误。

解析

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