教育工作需要恰当把握儿童语言、思维、人格发展的关键期，积极促进儿童的身心发展。这主要依据的是儿童身心发展的 ( )

admin2018-11-23 44

问题教育工作需要恰当把握儿童语言、思维、人格发展的关键期，积极促进儿童的身心发展。这主要依据的是儿童身心发展的 ( )

选项 A、阶段性
B、差异性
C、不平衡性
D、顺序性

答案C

解析人的发展具有不平衡性。不同年龄阶段身心发展和同一年龄阶段不同方面的发展是不平衡的。有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。教育要关注儿童身心发展的不平衡性，恰当把握儿童语言、思维、人格发展的关键期，积极促进儿童的身心发展。

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教育心理学作为一门分支学科诞生于()。

下列不属于后现代主义课程特点的是

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于()。

下列关于“实验组、控制组前后测设计”局限性的说法正确的是

AIDS患者痰液检查中常可见

女，46岁。右小指被鱼刺刺伤后肿胀、疼痛2天。体检：小指呈半屈位，被动伸直小指时剧痛。诊断为

肉眼观察肾体积明显缩小，质地变硬，表面有大的不规则凹陷瘢痕，该病变性质最可能是

女，46岁，糖尿病史3年，经饮食治疗并服二甲双胍，病情控制良好。近日受凉后发热，咳嗽，咳黄痰，X线检查为右下肺炎。血糖18.6mmol/L，尿糖++++。对该患者除治疗肺炎外，糖尿病的处理应

活动后左腰部绞痛，伴肉眼血尿、恶心、呕吐。首先考虑的疾病是

经营者进行价格活动，应当遵循法律、法规，执行（　　）。经营者不得（　　）。

煤矿的“一通三防”是指通风、防治瓦斯、防治粉尘、________。()

四川泸州龙脑桥建于()。

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