课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。

admin2013-01-21 91

问题课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。

选项 A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性

答案D

解析课外活动的具体内容、项目和形式不受限制，具有灵活性。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6lfv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。诚信，是相互的，不仅有你对陌生人的信任，还有陌生人对你的相信。近日，A市一媒体记者走上街头进行诚信调查。记者把诚信交给陌生人，看到底有多少人愿意接受这份信任。在街头，记者向30名市民寻求帮助。“不好
俗语说“打铁先要自身硬”“没有学不会的学生，只有不会教的老师”。实施素质教育，首先要提高教师的自身素质，这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。请以“教师的素质”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于1000字。
教育法律关系中两个最重要的主体是()。
找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考的能力。下列各组数字，填人数列“1、3、7、13、23、□、□、107”空缺处，正确的是()。
初三学生王洋经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，尽管老师多次教育，仍不见好转，以致班主任老师对他失去了信心。该教师的这种做法，不符合教师道德规范中的()。
Word中，当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口()。
放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为()。(2014年上半年中学真题)
某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准，学校的做法()。
初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是()。
【2015年下】家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程。马老师的做法()。

随机试题

关于心脏听诊，下列叙述中正确的是
心绞痛发作时，首选的速效药物是
以引起风险的原因为标准，证券交易风险包括()。
推手属于()类武术。
(2012年真题)关于校对工作中通读的说法，正确的是()。
现有数列{an}和{bn}，已知bn=，求：(1)b1．b3．b5．b7的值；(2)数列{an}的通项公式an及其前n项和Sn．
分析英法百年战争爆发的原因。
简述主板市场与创业板市场的联系和区别。
建设中国特色社会主义是()。
计算机中，关于字节和位的关系是

最新回复(0)

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛形式灵活生动。这说明课外活动具有（ ）。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教育法律关系中两个最重要的主体是()。

找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考的能力。下列各组数字，填人数列“1、3、7、13、23、□、□、107”空缺处，正确的是()。

初三学生王洋经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，尽管老师多次教育，仍不见好转，以致班主任老师对他失去了信心。该教师的这种做法，不符合教师道德规范中的()。

Word中，当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口()。

放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为()。(2014年上半年中学真题)

某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准，学校的做法()。

初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是()。

【2015年下】家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程。马老师的做法()。

关于心脏听诊，下列叙述中正确的是

心绞痛发作时，首选的速效药物是

以引起风险的原因为标准，证券交易风险包括()。

推手属于()类武术。

(2012年真题)关于校对工作中通读的说法，正确的是()。

现有数列{an}和{bn}，已知bn=，求：(1)b1．b3．b5．b7的值；(2)数列{an}的通项公式an及其前n项和Sn．

分析英法百年战争爆发的原因。

简述主板市场与创业板市场的联系和区别。

建设中国特色社会主义是()。

计算机中，关于字节和位的关系是

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。