材料：王老师是一名新入职的高中数学教师，刚刚上了一周多课，就发现班上学生对她的课不感兴趣，有些学生上课“开小差”，有些学生一脸困意。她原以为是这些学生对学习不积极。经深入了解，她发现上课讲的知识很多学生都已经在课下学习中掌握了，所以对自己目前讲的内容

admin2022-11-30 50

问题材料：
王老师是一名新入职的高中数学教师，刚刚上了一周多课，就发现班上学生对她的课不感兴趣，有些学生上课“开小差”，有些学生一脸困意。她原以为是这些学生对学习不积极。经深入了解，她发现上课讲的知识很多学生都已经在课下学习中掌握了，所以对自己目前讲的内容感到太容易，觉得无聊。于是王老师大幅提升了课堂教学内容和家庭作业的难度，以为这样可以引起学生的兴趣。结果这回学生却反映上课听不懂，作业不会做。王老师苦思冥想，为什么自己教学效果不好?随后，她向数学教学经验丰富的张老师请教，如何才能把握好数学教学内容的难度。张老师跟王老师说：“你要让学生跳一跳能摘到桃子。”
问题：
请用维果斯基的理论，分析王老师的教学存在什么问题。

选项

答案王老师的教学违背了维果斯基的最近发展区理论，未关注到学生的现有水平和即将达到的发展水平，导致教学效果一般。关于教学和发展的关系，维果斯基提出了最近发展区的概念。维果斯基认为，教师在教学时，要考虑儿童的两种发展水平：一种是儿童现有的发展水平，指儿童独立活动时达到的解决问题的水平；另一种是儿童潜在的发展水平，指儿童在他人(尤其是成人)的指导或与他人合作的情况下可以达到的解决问题的水平。这两种水平之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能。材料中，王老师教学时没有了解学生现有的水平，对学生的最近发展区认识不足，刚开始授课内容简单，低于学生现有的发展水平，造成学生“吃不饱”的状况；后来盲目地大幅提升教学内容的难度，超越了学生的潜在发展水平，出现学生“吃不下”的现象。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6nVD777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学教育教学知识与能力

教师资格

下列关于地陪导游致欢送词的内容，正确的是()。

在接团前的服务准备阶段，地陪导游首先应做好的工作是()。

按照提醒的方法，可分为()。

在园林中筑堤横断于水面，此种理水方法是()。

策划设计《小学生常用字典》时，做法正确的有()。

数字出版的发展有赖于技术背景、市场需求背景和()。

只要著作权人没有事先声明予以禁止，()的行为就属于著作权法意义上的“法定许可”范畴。

网络出版的主要传播途径有()等。

“我跟他去过”，这句话的含义可能是()。

《未成年人保护法》规定的学校保护的具体方法包括()。

Evenifyouareagoodhigh-jumper,youcanjumponlyaboutsevenfeetofftheground.Youcannotjumpanyhigherbecausetheea

He______hishomeworkyesterday,sohecouldn’tjoinusinouting.

使用谷氨酰胺的类似物作抗代谢物，不能阻断核酸代谢的哪些环节

自诉案件在下列哪些情形下，人民法院应当说服自诉人撤回起诉或者裁定不予受理？

城市总体规划阶段的城市设计是研究城市总体空间形体环境的布局工作；在修建性详细规划阶段的城市设计是研究()的具体项目的空间形体环境的定位工作。

某工程实行总承包，则关于其工程文件的移交，下列做法中，符合国家有关规定的有()

寄销的具体操作方式有()。

当企业需要对大量的、复杂的岗位进行薪酬调查时应考虑选择()的方式。

(多选)以下说法正确的是()。