某教师开设了“家乡类”为主题的电子板报制作课，在教学过程中，围绕以下五个要求展开教学：要求1：将页面设置为A4，方向设置为“横向”。要求2：录入家乡类相关文本。要求3：用艺术字插入板报主题“家乡类”，插入图片“家乡．jpg”，

admin2017-12-03 61

问题某教师开设了“家乡类”为主题的电子板报制作课，在教学过程中，围绕以下五个要求展开教学：
要求1：将页面设置为A4，方向设置为“横向”。
要求2：录入家乡类相关文本。
要求3：用艺术字插入板报主题“家乡类”，插入图片“家乡．jpg”，并分别设置合适的编排方式。
要求4：选用竖排文本框录入介绍“家乡一景”的文本，并设置合适的文字环绕方式。
要求5：在版面留空区域插入适当的剪贴画，并调整适当的大小，最后调整板报整体布局。
结合提供的案例回答问题：
这种教学方法是建立在何种学习理论基础上的？

选项

答案“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法，它将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念；将再现式教学转变为探究式学习，使学生处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题。

解析

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英语课程标准要求培养学生达到综合语言运用的能力，其中文化意识能力包含文化知识、文化理解和______意识与能力。

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阅读经验期待视野主要呈现为_____、_和_____三个层次。

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阅读下面的文字，回答相应问题。在海边

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请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。要求：自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

阅读经验期待视野主要呈现为_________、_________和_________三个层次。

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在微型计算机中，控制器的基本功能是()。

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下列属于会计恒等式的是()。

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