【2019上】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是( )。

admin2020-11-25 32

问题【2019上】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是( )。

选项 A、复述策略
B、组织策略
C、计划策略
D、精加工策略

答案D

解析精加工策略又称精细加工策略，是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。精加工策略有记忆术、说出大意、总结、建立类比、用自己的话做笔记、解释、提问以及回答问题等。题干中，晓春将老师讲解的内容用自己的语言做笔记，采用的是精加工策略。A、B、C三项不符合题意。
故本题选D。

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本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2019上】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

材料：下面是一位学生和教师的谈话。学生：老师，别人都说“一分耕耘，一分收获”，可为什么我怎么努力，成绩却总是很差呢?教师：你这么努力学习，是为了什么呢?学生：为了上大学啊!教师：那上大学是为什么呢?

英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是()。

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。

下列教学方法中，属于以直观感知为主的是()。

()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

个体品德的核心部分是()。

A．简单扩散B．滤过C．主动转运D．载体扩散E．胞饮和吞噬

pH值测定法中，用两种标准缓冲溶液校正时误差应不大于（　　）。

男婴，胎龄35周，出生10天。因低体温、反应差、拒乳、尿少、双小腿外侧皮下脂肪变硬入院。该患儿最关键的护理措施是

关于权利要求保护范围的理解，以下说法正确的有?

2005年5月20日，《人民日报》载文指出，多头管理，个别部门为了眼前利益，竭泽而渔，非法捕捞，当地群众在湿地过度放牧，造成了东洞庭湖国家级自然保护区鸟类急剧减少，湿地濒危。上述事实说明()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

情感

根据汇率决定的尖峰模型，不考虑外部平衡的要求，为了获得可持续的增长，汇率可能会以“之”字形的形态向前发展。()

在进行关系数据库的逻辑设计时，E—R图中的属性常被转换为关系中的属性，联系通常被转换为【5】。

【2019上】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是( )。

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教师资格

材料：下面是一位学生和教师的谈话。学生：老师，别人都说“一分耕耘，一分收获”，可为什么我怎么努力，成绩却总是很差呢?教师：你这么努力学习，是为了什么呢?学生：为了上大学啊!教师：那上大学是为什么呢?

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下列教学方法中，属于以直观感知为主的是()。

()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

个体品德的核心部分是()。

A．简单扩散B．滤过C．主动转运D．载体扩散E．胞饮和吞噬

pH值测定法中，用两种标准缓冲溶液校正时误差应不大于（ ）。

男婴，胎龄35周，出生10天。因低体温、反应差、拒乳、尿少、双小腿外侧皮下脂肪变硬入院。该患儿最关键的护理措施是

关于权利要求保护范围的理解，以下说法正确的有?

2005年5月20日，《人民日报》载文指出，多头管理，个别部门为了眼前利益，竭泽而渔，非法捕捞，当地群众在湿地过度放牧，造成了东洞庭湖国家级自然保护区鸟类急剧减少，湿地濒危。上述事实说明()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

情感

根据汇率决定的尖峰模型，不考虑外部平衡的要求，为了获得可持续的增长，汇率可能会以“之”字形的形态向前发展。()

在进行关系数据库的逻辑设计时，E—R图中的属性常被转换为关系中的属性，联系通常被转换为【5】。

pH值测定法中，用两种标准缓冲溶液校正时误差应不大于（　　）。