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寓言故事《何不秉烛》中讲到,晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如秉烛之明。秉烛之明孰与昧行乎?”平公
寓言故事《何不秉烛》中讲到,晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如秉烛之明。秉烛之明孰与昧行乎?”平公
admin
2015-09-10
74
问题
寓言故事《何不秉烛》中讲到,晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如秉烛之明。秉烛之明孰与昧行乎?”平公曰:“善哉。”这则寓言故事告诉我们( )。
选项
A、事物的矛盾是相互对立的
B、内因是事物发展变化的根本依据
C、看问题要分清主流和支流
D、矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
答案
B
解析
题干的意思是少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就像正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就像点蜡烛一样明亮。这就说明知识是从小开始学,从小开始积累的,也说明知识是永无止境的。这里是说只要想学习就会创造一切条件来学习,外在的东西都是次要的,说明内因是事物变化发展的根本依据。
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综合基础知识题库卫生事业单位招聘考试分类
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综合基础知识
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