试述《郎之万-瓦隆教育改革方案》的内容及其对教育民主化的影响。

admin2023-02-27 32

问题试述《郎之万-瓦隆教育改革方案》的内容及其对教育民主化的影响。

选项

答案(1)《郎之万—瓦隆教育改革方案》是法国教育改革委员会于1947年正式向议会提交的《教育改革方案》，成为战后初期法国教育改革的依据，也是整个法国教育史上一项重要的改革文件。　(2)它的具体内容有以下几点：　①提出二战后法国教育改革的六条原则。一是社会公正。即人人都有受教育的权利，每个人受教育的机会只能以能力为依据；二是社会上的一切工作(不论手工的、技术的、艺术的和学术的)价值平等，任何学科的价值平等；三是人人都有接受完备教育的权利，学生先接受学校教育的一般方向指导，然后接受职业方向的指导；四是在加强专门教育的同时，适当注意普通教育，普通教育是一切专门教育和职业教育的基础；五是各级教育实行免费：六是加强师资培养，提高教师地位。　②实施6～18岁学生的免费义务教育。第一阶段为基础教育。儿童在尽可能接受幼儿园教育的基础上，于6岁开始进入初等学校，接受同样的普通课程教育，到11岁时结束。第二阶段是方向指导阶段。在完成初等教育之后，所有学生不必参加考试即可全部升入中等教育机构。在中等教育的前四年(12～15岁)，为所有学生设置同样的课程，但由教师对学生的能力、禀赋、兴趣等进行系统观察，对其发展方向予以指导。第三阶段为决定阶段。在四年方向指导性的中等教育阶段之后，学生分别进入三种不同类型的学校学习：一类是学术型学校，一类是技术型学校，一类是艺徒制学校。三类学校均为三年制。学生在18岁时结束免费义务教育。　③对高等教育进行了设计。按教育改革委员会建议，在义务教育第三阶段之后，在学术型学校结业的学生可进入一年制大学预科接受教育，然后进入高等学校学习。　(3)由于受到第二次世界大战后初期历史条件的影响，《郎之万—瓦降教育改革方案》并未付诸实施。但在它的影响下，法国开始大力扩充初等教育，同时把较好的初等学校升格为中学，极大地促进了中等教育的普及，基本实现了初等和中等教育的衔接。

解析

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