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王老师在上“欣赏·评述”学习领域的课程时，给学生展示完作品后，要求全班同学对展示作品进行临摹，以提高美术实践能力。王老师的做法( )。
王老师在上“欣赏·评述”学习领域的课程时，给学生展示完作品后，要求全班同学对展示作品进行临摹，以提高美术实践能力。王老师的做法( )。
admin
2020-04-07
82
问题
王老师在上“欣赏·评述”学习领域的课程时，给学生展示完作品后，要求全班同学对展示作品进行临摹，以提高美术实践能力。王老师的做法( )。
选项
A、有利于帮助学生发展特长
B、违背了美术课程凸显视觉性的要求
C、没有达到“欣赏·评述”学习领域的学习要求
D、这是一种精英教育模式，值得提倡
答案
C
解析
“欣赏·评述”学习领域要求学生能够通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力。王老师的要求虽然能够培养学生的实践能力，但不利于欣赏能力的发展。
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美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
教师资格
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