简述认知派的学习理论。

admin2011-01-04 55

问题简述认知派的学习理论。

选项

答案认知派是美国教育心理学中与联结派相对立的一个学派，这一学派从学习的内部过程着眼，对学习做出了与联结派完成不同的解释。认知派学习理论认为： (1)学习并不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结，而是主动地在头脑内部构造完形，形成认知结构； (2)学习不是通过练习与强化形成的，而是通过顿悟与理解获得的； (3)学习不仅依赖于当前的刺激情境，而且也依赖于主体已有的认知结构。

解析

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______是教育心理学这门学科的奠基人。
个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为______。
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。()
教师知识结构的核心是教师的【】
当教师担心学生是否喜欢他或者同事如何看他时，说明该教师处于()。
在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为【】
教育科学研究根据比较活动对事物质或量的侧重，可以分为________和定量比较法。
请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。
能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。【】
________是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

随机试题

试背诵划线操作要点(口诀)。
在等式“1只绵羊=2把石斧”中，“绵羊”()
决定MHC分子多态性的因素是
下列各项中，直接决定证券投资分析质量的要素是(　　)。
关于不同理论流派的指导方法，下列说法中正确的是()。
学会如何学习，实质上是()。
根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是19世纪意大利著名作曲家()的作品。
4，18，56，130，()
HarvardprofessorHarveyMansfieldstirredupcontroversyrecentlybycriticizingtheviolentgradeinflationathisinstitution
•YouareattendingaconferenceintheUSAnextweekandwillneedsecretarialhelpduringthetripasyourPAisawayonholida

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简述认知派的学习理论。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

______是教育心理学这门学科的奠基人。

个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为______。

将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。()

教师知识结构的核心是教师的【】

当教师担心学生是否喜欢他或者同事如何看他时，说明该教师处于()。

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为【】

教育科学研究根据比较活动对事物质或量的侧重，可以分为________和定量比较法。

请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。

能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。【】

________是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

试背诵划线操作要点(口诀)。

在等式“1只绵羊=2把石斧”中，“绵羊”()

决定MHC分子多态性的因素是

下列各项中，直接决定证券投资分析质量的要素是(　　)。

关于不同理论流派的指导方法，下列说法中正确的是()。

学会如何学习，实质上是()。

根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是19世纪意大利著名作曲家()的作品。

4，18，56，130，()

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将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。()

教师知识结构的核心是教师的【】

当教师担心学生是否喜欢他或者同事如何看他时，说明该教师处于()。

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为【】

教育科学研究根据比较活动对事物质或量的侧重，可以分为________和定量比较法。

请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。

能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。【】

________是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

试背诵划线操作要点(口诀)。

在等式“1只绵羊=2把石斧”中，“绵羊”()

决定MHC分子多态性的因素是

下列各项中，直接决定证券投资分析质量的要素是( )。

关于不同理论流派的指导方法，下列说法中正确的是()。

学会如何学习，实质上是()。

根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是19世纪意大利著名作曲家()的作品。

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下列各项中，直接决定证券投资分析质量的要素是(　　)。