首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
长期聘用制度保住了大学里专职人员的工作,其最好的理由是这种制度允许老资格的教职员工雇用比他们更聪明的教员,而同时仍能保持其稳定位置,除非他们自己卷入道德卑鄙——一个在目前环境下几乎无法定义的概念——的行为中,否则那些年轻的甭想能翻过来把他们解雇掉。然而这一
长期聘用制度保住了大学里专职人员的工作,其最好的理由是这种制度允许老资格的教职员工雇用比他们更聪明的教员,而同时仍能保持其稳定位置,除非他们自己卷入道德卑鄙——一个在目前环境下几乎无法定义的概念——的行为中,否则那些年轻的甭想能翻过来把他们解雇掉。然而这一
admin
2009-02-15
41
问题
长期聘用制度保住了大学里专职人员的工作,其最好的理由是这种制度允许老资格的教职员工雇用比他们更聪明的教员,而同时仍能保持其稳定位置,除非他们自己卷入道德卑鄙——一个在目前环境下几乎无法定义的概念——的行为中,否则那些年轻的甭想能翻过来把他们解雇掉。然而这一制度在工业上并不存在。下面哪个假设最有力地支持了上述结论?
选项
A、工业不应该走大学的路子,用长期聘用制度来保护经理的位子。
B、如果长期聘用制度不存在,老教工可因新教工可能威胁他们自己的工作而不愿招聘新教员。
C、长期聘用制度保护大学里的学者不因持不寻常的或不受欢迎的见解而被解雇这一传统观点已不再有说服力。
D、如果人们一致同意什么可称为道德卑鄙,那么大学里的长期聘用制度将寿终正寝。
答案
2
解析
题干的观点是,长期聘用制度是老资格的教职工雇用比自己更聪明的教员的必要条件。这也就等同于,如果不存在长期聘用制度,老资格的教职员工就不愿意雇用比自己更聪明的教员,即B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7Aai777K
本试题收录于:
GCT工程硕士(逻辑)题库专业硕士分类
0
GCT工程硕士(逻辑)
专业硕士
相关试题推荐
能够引起法律关系产生、变更和消灭的条件主要有两个:一个是法律事实,另一个是()。
下列选项中,属于派出机关的有()。
全国人大各专门委员会负责的对象是()。
根据我国《宪法》和有关法律的规定,下列选项中有关法规“批准”生效的情形表述错误的是()。
雇用技术人员为光电设备的运行进行安装调试,这类活动在性质上属于()。
甲对乙享有30万元的债权,一直催讨未果。后甲因对丙负有债务,即以该30万元债权与丙达成债权转让协议,并将该转让事实通知了乙。当丙向乙主张债权时,乙以该债权转让未经自己同意为由予以拒绝。经调查发现,乙除对丁享有20万元到期债权外,没有任何其他财产可供清偿,而
孙某,男,31岁,农民。2004年6月,孙某写信给当地一专业户:“借3万元钱给我买房子,10日下午5时40分你一人到某公园假山后找我,如果不带钱或带来他人,我们就要绑架你的女儿。”10日,孙某按自己定的时间来到某公园,远远看到假山旁有一人提包在等人,在他试
有些昆虫在第一次繁殖幼虫之后便死去,另一些昆虫则在它们的下一代获得生存保证之后还能活几年。在后一种昆虫中,包括那些对生态系统做出有益贡献的昆虫,如蜜蜂。从上述陈述中能得出以下哪项结论?
合成材料的玻璃纤维,如石棉,在切割时会向空气中释放微小的纤维。众所周知,人们如果吸入了石棉纤维,他们的肺功能就会遭受伤害。一项对300名经常切割玻璃纤维的工厂工人的调查显示,平均而言,他们的肺活量仅是另一组不切割玻璃纤维的人的90%,这两组是具有可比性的
大山中学所有骑自行车上学的学生都倒家吃午饭,因此,有些家在郊区的大山中学的学生不骑自行车上学。为使上述论证成立,以下哪项关于大山中学的断定是必须假设的?
随机试题
A.急性膀胱炎B.急性肾盂肾炎C.泌尿系结核D.膀胱结石时有膀胱刺激症状,伴排尿困难及尿流中断,改变体位后可继续排尿,应先考虑
胶体金标记技术的最主要的优点是
A、养心B、温脾C、明目D、安胎E、摄唾覆盆子除益肾固精外,义能
()是指对总交易头寸或净交易头寸设定的限额。
银行分支机构应该根据()等情况确定每一笔贷款的风险度。
甲企业的注册资本为人民币5000万元,2006年甲企业从关联企借款3000万元,发生借款利息210万元全部计入财务费用。根据企业所得税法律制度规定,准予在税前扣除的利息支出为( )万元。
男性,44岁。发作性心慌、心悸2天。心电图诊断为心房扑动,心房率320次/分,心室率160次/分,呈2:1下传。下列哪项治疗措施是最有效的
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp”的若干事件代码,试按以下功能要求补充设计。(1)设置系统相关
TeachingMethodsforEffectiveCommunicationI.Introduction:someteachingapproacheshelpfultoclassroomcommunication—wel
【S1】【S10】
最新回复
(
0
)