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在双手头上前掷实心球教学中,教师安排的教学步骤如下: ①教师示范、讲解动作要领。 ②学生分组练习,并对照测试标准找出不足。 ③教师巡视进行指导。 ④小组展示相互评价。 ⑤教师对练习情况进行小结。 ⑥掷实心球“闯关”游戏。 ⑦学生对游戏结果展开讨论。 ⑧教师
在双手头上前掷实心球教学中,教师安排的教学步骤如下: ①教师示范、讲解动作要领。 ②学生分组练习,并对照测试标准找出不足。 ③教师巡视进行指导。 ④小组展示相互评价。 ⑤教师对练习情况进行小结。 ⑥掷实心球“闯关”游戏。 ⑦学生对游戏结果展开讨论。 ⑧教师
admin
2018-02-03
72
问题
在双手头上前掷实心球教学中,教师安排的教学步骤如下:
①教师示范、讲解动作要领。
②学生分组练习,并对照测试标准找出不足。
③教师巡视进行指导。
④小组展示相互评价。
⑤教师对练习情况进行小结。
⑥掷实心球“闯关”游戏。
⑦学生对游戏结果展开讨论。
⑧教师从学生参与、表现、成绩等方面进行点评。
结合以上案例回答以下问题。
这些评价形式的主要目的是什么?
选项
答案
学生相互评价的主要目的:学生对组内其他成员的体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为等进行的评价。 教师评价的主要目的:教师依据学生的学习目标达成度、行为表现和进步幅度等,参照学生自我评价与相互评价的情况;对学生体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为五个方面的学习成绩进行的综合评价。
解析
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