人脑对事物之间关系或规律的反映是( )。

admin2011-03-24 22

问题人脑对事物之间关系或规律的反映是( )。

选项 A、概括
B、抽象
C、概念
D、规则

答案D

解析教育心理学认为，概念是用某种符号来标志的，具有共同的关键属性(也称标准属性、本质特征)的一类事物或其特性的观念。概括是指归纳、总括。把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述，扼要重述，使文章更简明，让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。抽象是指从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征。规则是人脑对事物之间关系或规律的反映，这里讲的规则是两个或两个以上事物的概念之间某种关系的表述。但并不是所有的关系都是规则，只有反映因果关系等必然关系或社会约定俗成必须遵守的关系才是规则。学生掌握了某种规则，就是表明学生理解和把握了某些概念之间的关系，能做出正确的判断，并能根据这些关系来控制自己的行为。因此本题选择D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7D1v777K

最新回复(0)

人脑对事物之间关系或规律的反映是( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

________是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

简述学习迁移的作用。

简述教育心理学的发展趋势。

我国心理学家对学习的分类是_____、技能学习和行为规范的学习。

通常认为技能可分为操作技能和______两类。

按照新课程改革的方案，普通高中的课程由学习领域、科目、______三个层次构成。

教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?【】

在操作技能形成的过程中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为()。

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存、______和关注学生三个阶段。

简述奥苏贝尔对学习的分类。

社会主义集体主义原则及其基本内涵。

下列哪项不是感冒的特征()(2005年第72题)

患儿，女，5岁，牙龈出血。牙齿松动半年。检查：全口牙齿多数松动，左上第一乳磨牙、双侧下颌第二乳磨牙缺失，牙龈充血红肿，手掌、足底、膝部及肘部可见局限性过角化、鳞屑。可初步诊断为

“生产成本”和“主营业务成本”账户都属于成本类账户。()

由于下列原因给被拖方带来的损失，承拖方应当负赔偿责任的是(　　)。

多数決　　　　　決めましょう。

GeorgeWashington______.

人脑对事物之间关系或规律的反映是( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

________是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

简述学习迁移的作用。

简述教育心理学的发展趋势。

我国心理学家对学习的分类是_____、技能学习和行为规范的学习。

通常认为技能可分为操作技能和______两类。

按照新课程改革的方案，普通高中的课程由学习领域、科目、______三个层次构成。

教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?【】

在操作技能形成的过程中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为()。

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存、______和关注学生三个阶段。

简述奥苏贝尔对学习的分类。

社会主义集体主义原则及其基本内涵。

下列哪项不是感冒的特征()(2005年第72题)

患儿，女，5岁，牙龈出血。牙齿松动半年。检查：全口牙齿多数松动，左上第一乳磨牙、双侧下颌第二乳磨牙缺失，牙龈充血红肿，手掌、足底、膝部及肘部可见局限性过角化、鳞屑。可初步诊断为

“生产成本”和“主营业务成本”账户都属于成本类账户。()

由于下列原因给被拖方带来的损失，承拖方应当负赔偿责任的是( )。

多数決 決めましょう。

GeorgeWashington______.

由于下列原因给被拖方带来的损失，承拖方应当负赔偿责任的是(　　)。

多数決　　　　　決めましょう。