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  3. 根据下列材料，回答下列问题。 下表为一个考查学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中，几何题解决能力用测验进行测定。 根据所列结果，还应考虑实验可能存在( )

根据下列材料，回答下列问题。 下表为一个考查学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中，几何题解决能力用测验进行测定。 根据所列结果，还应考虑实验可能存在( )

admin2021-10-18  53
问题 根据下列材料，回答下列问题。
    下表为一个考查学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中，几何题解决能力用测验进行测定。

根据所列结果，还应考虑实验可能存在(          )
选项 A、霍桑效应
B、安慰剂效应
C、地板效应
D、天花板效应
答案D
解析 影响因变量指标的因素中，天花板效应和地板效应是比较常见的情况，也称为量程限制。这两种效应是指反应指标的量程不够大，而造成反应停留在指标量表的最顶端(天花板效应，题目太简单)或最低端(地板效应，题目太难)，从而使指标的有效性遭受损失。由上数据发现，在容易的条件下，接受方法一和方法二的被试成绩都很高，所以可能存在天花板效应。
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