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小学开展经典诵读活动，对传统文化要“取其精华，去其糟粕”。这说明教育对文化具有( )。
小学开展经典诵读活动，对传统文化要“取其精华，去其糟粕”。这说明教育对文化具有( )。
admin
2017-12-04
68
问题
小学开展经典诵读活动，对传统文化要“取其精华，去其糟粕”。这说明教育对文化具有( )。
选项
A、集成功能
B、传递功能
C、选择功能
D、创新功能
答案
C
解析
学校教育的本质是一种文化价值的引导工作。它能够提供适应社会发展变化需要的观念、态度、知识与技能。我国传统文化既包含先进和高雅的内容，也有落后和粗野的内容，在教育过程中应发挥教育的选择功能，“取其精华，去其糟粕”。
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