简述“学在官府”的形成原因及具体表现。

admin2018-08-17 92

问题简述“学在官府”的形成原因及具体表现。

选项

答案西周在文化教育上的重要特征是“学在官府”，又称之为“学术官守”。“学在官府”形成的最根本原因在于西周的生产力发展水平和社会制度结构。 “学在官府”具体表现为： (1)惟官有书，而民无书。 (2)惟官有器，而民无器。 (3)惟官有学，而民无学。贵族垄断了教育的物质资源，也垄断了教育活动本身。这也形成西周官学的一个明显特点，即“官师合一”。

解析本题考查的是对西周的教育制度“学在官府”的理解和掌握情况。学在官府、大学与小学、国学与乡学、家庭教育都是西周的教育制度，学在官府是西周教育制度的重要组成部分。

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简述“学在官府”的形成原因及具体表现。

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秦国实施“以吏为师”的教育制度，提高了教学的效率，加强了民众的法制意识，因此是教育发展史上的一次大进步。

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