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小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任通过和她交谈,循循善诱,使小倩逐渐认识到自己的缺点并向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任遵循的德育原则是( )。
小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任通过和她交谈,循循善诱,使小倩逐渐认识到自己的缺点并向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任遵循的德育原则是( )。
admin
2022-01-09
60
问题
小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任通过和她交谈,循循善诱,使小倩逐渐认识到自己的缺点并向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任遵循的德育原则是( )。
选项
A、长善救失原则
B、导向性原则
C、知行统一原则
D、疏导原则
答案
D
解析
疏导原则是指教师在德育过程中要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。题干中,班主任通过循循善诱的方式对小倩进行德育,体现了疏导原则。长善救失原则是指教师在德育过程中要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,促进学生的道德成长。导向性原则是指教师在德育过程中要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。知行统一原则是指教师在德育过程中既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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