阅读案例，回答问题。某学校老师在教授排球正面双手垫球时，先通过课前调查对学生垫球基础进行摸底，教学过程中，老师根据学生的摸底情况进行同质分组，各组均安排了15分钟的球性练习。随后，教师带领大家依次完成徒手动作，击固定球，一抛一垫，两人对垫等练习内

admin2022-08-18 78

问题阅读案例，回答问题。
某学校老师在教授排球正面双手垫球时，先通过课前调查对学生垫球基础进行摸底，教学过程中，老师根据学生的摸底情况进行同质分组，各组均安排了15分钟的球性练习。随后，教师带领大家依次完成徒手动作，击固定球，一抛一垫，两人对垫等练习内容，课的结束部分，教师对本堂课的教学效果进行客观评价。
体育与健康学习评价内容有哪些?

选项

答案①体能； ②知识与技能； ③态度与参与； ④情意表现与合作精神。

解析

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本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

下列教学法中，属于新的教学方法的是()。

孔子说：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”。这句话体现了新课程核心理念“一切为了每一个学生的发展”，它在教学中具体体现为()。

探究学习是在20世纪()美国掀起的“教育现代化运动”中，由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。

依据新课标理念，美术教学目标表述中的行为主体是()。

美术新授知识技法课的教学模式一般采用()。

雕塑家利西波斯创作的人体雕像，头部与身体的比例是1：8，突破了前人的规则。下图中的()是他的代表作品之一。

跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是()。

稳定人体重心的主要结构是()。

运动员在高温高湿环境下训练会引起机体内环境紊乱，机体内环境是指()。

小王是某体校的短跑运动员，每周进行大量的深蹲练习，训练内容单一，运动成绩也有提高。但科研人员分析小王的训练后，认为这种训练有较大的缺陷。试用力量训练的原则分析他还需要其他什么训练内容?

有关系统整体性的说法中错误的是()

A．乙醚-乙醇液B．乙醇-甲醛液C．中性缓冲甲醛液D．甲醛-钙液E．丙酮有固定和脱水作用

以下的说法错误的是(　　)。

小刘30岁时,丈夫死于车祸,此时,小刘不得不与四岁的孩子相依为命。小刘决定投保寿险,投保年限到孩子大学毕业,若孩子每年生活费为1.2万元,高等教育准备金10万元。以22岁大学毕业为准,则小刘应投保的保额为()

下面关于“一级交易商”的说法，错误的有(　　)。

银行市场环境分析的主要任务有()

在粉碎江青反革命集团、结束“文化大革命”的斗争中作出了重要贡献的党和国家领导人有()。

为某个应用而使用不同高级语言编写的程序模块经分别编译产生(1)_，再经过(2)处理后形成可执行程序。(2)___A．汇编程序B．目标程序C．连接程序D．模块化

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

下列教学法中，属于新的教学方法的是()。

孔子说：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”。这句话体现了新课程核心理念“一切为了每一个学生的发展”，它在教学中具体体现为()。

探究学习是在20世纪()美国掀起的“教育现代化运动”中，由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。

依据新课标理念，美术教学目标表述中的行为主体是()。

美术新授知识技法课的教学模式一般采用()。

雕塑家利西波斯创作的人体雕像，头部与身体的比例是1：8，突破了前人的规则。下图中的()是他的代表作品之一。

跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是()。

稳定人体重心的主要结构是()。

运动员在高温高湿环境下训练会引起机体内环境紊乱，机体内环境是指()。

小王是某体校的短跑运动员，每周进行大量的深蹲练习，训练内容单一，运动成绩也有提高。但科研人员分析小王的训练后，认为这种训练有较大的缺陷。试用力量训练的原则分析他还需要其他什么训练内容?

有关系统整体性的说法中错误的是()

A．乙醚-乙醇液B．乙醇-甲醛液C．中性缓冲甲醛液D．甲醛-钙液E．丙酮有固定和脱水作用

以下的说法错误的是( )。

小刘30岁时,丈夫死于车祸,此时,小刘不得不与四岁的孩子相依为命。小刘决定投保寿险,投保年限到孩子大学毕业,若孩子每年生活费为1.2万元,高等教育准备金10万元。以22岁大学毕业为准,则小刘应投保的保额为()

下面关于“一级交易商”的说法，错误的有( )。

银行市场环境分析的主要任务有()

在粉碎江青反革命集团、结束“文化大革命”的斗争中作出了重要贡献的党和国家领导人有()。

为某个应用而使用不同高级语言编写的程序模块经分别编译产生(1)_____，再经过(2)______处理后形成可执行程序。(2)_____A．汇编程序B．目标程序C．连接程序D．模块化

以下的说法错误的是(　　)。

下面关于“一级交易商”的说法，错误的有(　　)。

为某个应用而使用不同高级语言编写的程序模块经分别编译产生(1)_，再经过(2)处理后形成可执行程序。(2)___A．汇编程序B．目标程序C．连接程序D．模块化