在搜集临床资料时可能犯的错误不包括( )。

admin2009-10-30 68

问题在搜集临床资料时可能犯的错误不包括( )。

选项 A、过分地随意交谈
B、注意资料问矛盾
C、忽略求助者处境
D、固守已有的印象

答案B

解析注意资料问的矛盾有利于咨询师根据事实资料修正和调整自己的看法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7RaS777K

本试题收录于：心理咨询师三级理论知识题库心理咨询师分类

心理咨询师三级理论知识

心理咨询师

相关试题推荐

康复社会工作主要包括三大内容,即()。
某高校社会工作专业大三学生为了锻炼自己带领小组、理论应用于实际的能力，决定为大一新生开设新生成长小组，希望通过小组帮助组员之间建立团结合作的关系，以更好地适应大学生活，这主要体现了小组工作的互助互惠原则。以下分析正确的是(　　)。
()的青年人处于生理发展上的“黄金时期”。
进行社会服务方案策划时，需要开展问题认识和分析，认识的方法主要有(　　)。
容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征的家庭教养模式是()。
“你对公共场所禁止吸烟和大声喧哗持什么态度?(1)反对(2)支持”这个问题犯了什么错误?(　　)。
下列关于小组工作准备阶段的说法错误的是()。
针对本案例，以下描述正确的是()。根据中国常模，求助者在()分量表上可能有异常表现。
根据国内的常模结果，焦虑自评量表标准分的分界值为()。

随机试题

秦汉时期，郡对县的考课通常采取的方式是()
A链霉素；B四环素；C两者均是；D两者均不是；属于酸碱两性化合物，临床上通常用其盐酸盐的是
关于CT机房的设计与布局的叙述，错误的是
以下关于常规X线牙片作用的描述中，错误的是
A、相乘B、相克C、相生D、相侮E、母子相及土不足时，水乘土虚而克之，这种相互关系是
某企业为增值税一般纳税人，2010年实际已交纳税金情况如下：增值税1740万元，消费税300万元，耕地占用税140万元，车船税1万元，印花税3万元，所得税240万元。上述各项税金应记入“应交税费”科目借方的金额是（）万元。
一般资料：求助者，男性，17岁，高中三年级学生。案例介绍：求助者要参加高考了，但目前成绩较差，知道原因，就是控制不住地老玩游戏，严重影响了学习成绩。求助者生动前来咨询，请求咨询师帮助自己改掉玩游戏的毛病。下面是心理咨询师与求助者之间的一
永恒主义课程论是典型的儿童中心论，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而不考虑学科的逻辑。()
定义：(1)果断：决断，不犹豫，认清关键所在并作出困难决定。(2)坚强：心理承受能力强，在遇到艰难险阻时，会勇敢面对，勇于战胜，不沮丧，不放弃，永远不灰心。(3)乐观：是最积极的性格因素之一，无论什么情况下，即使情况再差也保持
Thenextboardmeetingwillfocus______thebenefitsfortheemployees.

最新回复(0)

在搜集临床资料时可能犯的错误不包括( )。

心理咨询师三级理论知识

心理咨询师

康复社会工作主要包括三大内容,即()。

()的青年人处于生理发展上的“黄金时期”。

进行社会服务方案策划时，需要开展问题认识和分析，认识的方法主要有( )。

容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征的家庭教养模式是()。

“你对公共场所禁止吸烟和大声喧哗持什么态度?(1)反对(2)支持”这个问题犯了什么错误?( )。

下列关于小组工作准备阶段的说法错误的是()。

针对本案例，以下描述正确的是()。根据中国常模，求助者在()分量表上可能有异常表现。

根据国内的常模结果，焦虑自评量表标准分的分界值为()。

秦汉时期，郡对县的考课通常采取的方式是()

A链霉素；B四环素；C两者均是；D两者均不是；属于酸碱两性化合物，临床上通常用其盐酸盐的是

关于CT机房的设计与布局的叙述，错误的是

以下关于常规X线牙片作用的描述中，错误的是

A、相乘B、相克C、相生D、相侮E、母子相及土不足时，水乘土虚而克之，这种相互关系是

某企业为增值税一般纳税人，2010年实际已交纳税金情况如下：增值税1740万元，消费税300万元，耕地占用税140万元，车船税1万元，印花税3万元，所得税240万元。上述各项税金应记入“应交税费”科目借方的金额是（）万元。

永恒主义课程论是典型的儿童中心论，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而不考虑学科的逻辑。()

Thenextboardmeetingwillfocus______thebenefitsfortheemployees.

进行社会服务方案策划时，需要开展问题认识和分析，认识的方法主要有(　　)。

“你对公共场所禁止吸烟和大声喧哗持什么态度?(1)反对(2)支持”这个问题犯了什么错误?(　　)。