2. 公务员
  3. 秋天是萝卜丰收的季节，市场上的萝卜品种多样，除胡萝卜、白萝卜外，又培植出了许多新品种，这些萝卜与胡萝卜、白萝卜相比，从形状到颜色发生了许多变化。平时，孩子们对胡萝卜接触的比较多一些，但对其他的萝卜及其营养还不太了解，请以“萝卜”为主题设计中班的活动计划。

秋天是萝卜丰收的季节，市场上的萝卜品种多样，除胡萝卜、白萝卜外，又培植出了许多新品种，这些萝卜与胡萝卜、白萝卜相比，从形状到颜色发生了许多变化。平时，孩子们对胡萝卜接触的比较多一些，但对其他的萝卜及其营养还不太了解，请以“萝卜”为主题设计中班的活动计划。

admin2019-01-15  70
问题 秋天是萝卜丰收的季节，市场上的萝卜品种多样，除胡萝卜、白萝卜外，又培植出了许多新品种，这些萝卜与胡萝卜、白萝卜相比，从形状到颜色发生了许多变化。平时，孩子们对胡萝卜接触的比较多一些，但对其他的萝卜及其营养还不太了解，请以“萝卜”为主题设计中班的活动计划。
选项
答案活动主题：萝卜的大聚会 活动目标： (1)通过看一看、尝一尝、玩一玩，加深幼儿对萝卜的认识。 (2)能根据特征将萝卜进行分类。 活动准备： 萝卜样式的毛绒玩具两个，实物萝卜若干，加工好的萝卜食品若干，轻音乐、播放机等。 活动过程： 1．激发兴趣(利用萝卜毛绒玩具引起小朋友的关注) “小朋友们大家好！我是萝萝，这是我弟弟卜卜，欢迎大家来参加我们的萝卜大聚会。我们来看看今天参加聚会的都有哪些伙伴吧！” 2．自由探索(播放轻音乐) (1)由“萝萝”“卜卜”两兄弟带领大家认识各个萝卜小伙伴。让幼儿亲自去看、摸，来了解萝卜的颜色、形状，并做对比。 (2)提出问题：“大家都认识这些萝卜小伙伴了吗？现在请小朋友们把它们一一介绍给老师吧！” (3)教师总结萝卜的特征、品种。 3．操作分类 (1)由萝卜毛绒玩具提问：“小朋友们都认识我的这些萝卜小伙伴了吧，那大家猜猜它们都谁和谁是一家人呀？”让小朋友根据自己的观点进行分类。 (2)分组介绍，让幼儿说出为什么要这样分类。 4．品尝交流 (1)引导幼儿品尝加工过的萝卜食品，并讲述感受。 (2)教师总结萝卜的食用方法，并提醒幼儿多吃萝卜才能更健康。 5．游戏体验 现在，大家就和“萝萝”“卜卜”一起跳舞吧，愉快地度过这个大聚会!(播放舞曲，在快乐的游戏中结束本次活动)
解析
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