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一位高校教师在承担大量教学工作,并取得良好教学效果的同时,还应学生的邀请,利用自己的专业知识义务给学生搞咨询、办讲座、当顾问,受到学生的欢迎。但由于受到现行教师评价体系的限制,这位老师并没有得到相应的利益、荣誉等鼓励。 请从职业道德的角度对此做出评
一位高校教师在承担大量教学工作,并取得良好教学效果的同时,还应学生的邀请,利用自己的专业知识义务给学生搞咨询、办讲座、当顾问,受到学生的欢迎。但由于受到现行教师评价体系的限制,这位老师并没有得到相应的利益、荣誉等鼓励。 请从职业道德的角度对此做出评
admin
2019-04-26
46
问题
一位高校教师在承担大量教学工作,并取得良好教学效果的同时,还应学生的邀请,利用自己的专业知识义务给学生搞咨询、办讲座、当顾问,受到学生的欢迎。但由于受到现行教师评价体系的限制,这位老师并没有得到相应的利益、荣誉等鼓励。
请从职业道德的角度对此做出评论。
选项
答案
这位教师这样做,真正做到了教书育人。义务为学生提供所需要的服务,表现了这位教师对学生的爱和责任。没有得到相应的利益、荣誉,说明现行的教师评价体系是不完善的。一方面,我们应该及时进行教师评价体系的改革,鼓励广大教师教书育人,另一方面,教师也应该淡泊名利,无怨无悔,把为学生服务、满足学生的需要、促进学生成长和发展看作是最有价值的事。
解析
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高校高等教育理论综合题库教师资格分类
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高校高等教育理论综合
教师资格
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