不伤害原则的概念是

admin2021-07-07 54

问题不伤害原则的概念是

选项 A、指医务人员的诊治行为以保护病人的利益、促进病人健康、增进其幸福为目的
B、指医务人员要尊重病人及其做出的理性决定
C、指在诊治过程中不使病人的身心受到损伤，这是医务工作者应遵循的基本原则
D、指社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利，享有参与卫生资源的分配和使用的权利

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7Vnt777K

本试题收录于：中医临床医学综合能力题库专业硕士分类

中医临床医学综合能力

专业硕士

相关试题推荐

藿香正气散适应的病证有
以苓桂术甘汤为主方治疗的病症有
患者突然呕吐，发热恶寒，胸脘满闷，舌苔白腻。脉濡。治宜选用
A．神阙、公孙B．内庭、阴陵泉C．曲泉、血海D．胃俞、脾俞、章门寒邪内积所致的腹痛除选主穴外还可配用
A．癃闭肝郁气滞证B．癃闭脾气不升证C．癃闭瘀浊阻塞证D．癃闭肾阳衰惫，浊阴内蕴患者，男，32岁。原有尿路结石病史，昨起突然小便点滴而下，随即阻塞不通，小腹胀满疼痛，舌暗，脉涩。诊断是
《证治汇补·癃闭》中，治疗癃闭的治法中有“隔三之治”是指
黄芪桂枝五物汤所治血痹证的病机是
补天大造丸治疗肺痨的证型是
痫病反复发作日久，神疲乏力，心悸气短，失眠多梦，纳呆便秘，舌淡，苔白腻，脉沉细而弱。证型为
患者，女性，65岁。头晕2年，形体肥胖，常觉头痛如裹，头晕眼花，视物旋转，胸闷不畅，呕恶腹胀，舌淡，苔白腻，脉滑。根据辨证选穴原则，宜选择的配穴是()。

随机试题

摩托车在路边起步后，应随时注意摩托车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。
贾谊《鹏鸟赋》所表现的主要情感倾向是()。
A．LHB．FSHC．PRLD．MSH抑制素对哪种腺垂体激素的合成和分泌有很强的抑制作用?
骨样骨瘤
易发生呕吐的仔猪疾病是
某软件企业是国家需要重点扶持的高新技术企业，2011年度该企业的应纳税所得额为200万元，该企业2011年应纳的企业所得税额为()万元。
下列各项中，属于单位内部会计监督主体的有()。
根据皮亚杰的道德发展理论，处于自律阶段的儿童往往对外在权威表现出服从和崇拜，把成人规定的准则看成是固定不变的。()
Iwon’tbemodest.IamgratifiedtodiscoverthatapaperIpennedoninequalitymadeitswayintoMattMiller’sWashingtonPos
WhatIfYouCouldLearnEverything?[A]Imagineeverystudenthasatirelesspersonaltutor,anartificiallyintelligentandine

最新回复(0)

不伤害原则的概念是

中医临床医学综合能力

专业硕士

藿香正气散适应的病证有

以苓桂术甘汤为主方治疗的病症有

患者突然呕吐，发热恶寒，胸脘满闷，舌苔白腻。脉濡。治宜选用

A．神阙、公孙B．内庭、阴陵泉C．曲泉、血海D．胃俞、脾俞、章门寒邪内积所致的腹痛除选主穴外还可配用

A．癃闭肝郁气滞证B．癃闭脾气不升证C．癃闭瘀浊阻塞证D．癃闭肾阳衰惫，浊阴内蕴患者，男，32岁。原有尿路结石病史，昨起突然小便点滴而下，随即阻塞不通，小腹胀满疼痛，舌暗，脉涩。诊断是

《证治汇补·癃闭》中，治疗癃闭的治法中有“隔三之治”是指

黄芪桂枝五物汤所治血痹证的病机是

补天大造丸治疗肺痨的证型是

痫病反复发作日久，神疲乏力，心悸气短，失眠多梦，纳呆便秘，舌淡，苔白腻，脉沉细而弱。证型为

患者，女性，65岁。头晕2年，形体肥胖，常觉头痛如裹，头晕眼花，视物旋转，胸闷不畅，呕恶腹胀，舌淡，苔白腻，脉滑。根据辨证选穴原则，宜选择的配穴是()。

摩托车在路边起步后，应随时注意摩托车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。

贾谊《鹏鸟赋》所表现的主要情感倾向是()。

A．LHB．FSHC．PRLD．MSH抑制素对哪种腺垂体激素的合成和分泌有很强的抑制作用?

骨样骨瘤

易发生呕吐的仔猪疾病是

某软件企业是国家需要重点扶持的高新技术企业，2011年度该企业的应纳税所得额为200万元，该企业2011年应纳的企业所得税额为()万元。

下列各项中，属于单位内部会计监督主体的有()。

根据皮亚杰的道德发展理论，处于自律阶段的儿童往往对外在权威表现出服从和崇拜，把成人规定的准则看成是固定不变的。()

Iwon’tbemodest.IamgratifiedtodiscoverthatapaperIpennedoninequalitymadeitswayintoMattMiller’sWashingtonPos

WhatIfYouCouldLearnEverything?[A]Imagineeverystudenthasatirelesspersonaltutor,anartificiallyintelligentandine