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  3. 我们与“零”自然地生活在一起，它是我们生活的一部分。但它并不是一直就在那里，不是吗?零到底是什么?事实证明，零是……同时存在的多种情况。第一种就是“什么都没有”。首先，零代表一个空无的数量，什么都没有，也就是我们没有什么可计数的。但是，零并不仅仅用于表示“

我们与“零”自然地生活在一起，它是我们生活的一部分。但它并不是一直就在那里，不是吗?零到底是什么?事实证明，零是……同时存在的多种情况。第一种就是“什么都没有”。首先，零代表一个空无的数量，什么都没有，也就是我们没有什么可计数的。但是，零并不仅仅用于表示“

admin2022-08-03  111
问题 我们与“零”自然地生活在一起，它是我们生活的一部分。但它并不是一直就在那里，不是吗?零到底是什么?事实证明，零是……同时存在的多种情况。第一种就是“什么都没有”。首先，零代表一个空无的数量，什么都没有，也就是我们没有什么可计数的。但是，零并不仅仅用于表示“什么都没有”。根据位置的不同，它也可能表示“有”。因为有了数位系统(例如我们基于十进制的数位系统)，我们就需要更细致地使用零，以便知道数字2202的十位上不存在任何东西，因此2202与222不同。开发此用法的是巴比伦人和玛雅人。巴比伦人和玛雅人分别独立发明了“零”。一些研究人员认为，印度的数字体系也受到了巴比伦人的影响。在印度，“零”首次被视为一个数字。它被用于进行数学运算，而不再只是数位符号。希腊人和罗马人都没有想出“零”，尽管他们的数学发现已成为当今许多科学的基础，文艺复兴时期数学领域的许多进步都是在没有零的情况下产生的。直到中世纪，阿拉伯人进入伊比利亚半岛之后，他们才将这个神奇数字的好处教给“文明世界”。这表明“零”
选项 A、具有客观实在性
B、是人凭空创造出来的
C、是科学文化实践的工具
D、属于实践的客体
答案C
解析 题干的阐释表明，“零”并不属于客观实在的物质范畴，而是人类在认识世界的过程中创造出来的观念，属于意识范畴，故选项A错误。但是，意识并不能凭空创造，意识是物质的反映，故选项B错误。实践客体是指实践活动所指向的对象，实践中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法，“零”作为人类创造的观念，并非实践的客体(对象)，而是人类认识和实践的工具，是科学文化实践的工具，故选项C正确，选项D错误。本题正确答案为C。
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