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资料大意:共八则背景材料,主要反映人园难、人园贵,师资不足,办园质量、安全难以保证,家长错误心态,由于人口迁移导致教育不公平,政府对学前教育投入不足,学前教育是否可划人义务教育中等内容。 问题:请根据上述背景资料,起草一份《关于当前我国学龄前儿童教
资料大意:共八则背景材料,主要反映人园难、人园贵,师资不足,办园质量、安全难以保证,家长错误心态,由于人口迁移导致教育不公平,政府对学前教育投入不足,学前教育是否可划人义务教育中等内容。 问题:请根据上述背景资料,起草一份《关于当前我国学龄前儿童教
admin
2016-03-22
61
问题
资料大意:共八则背景材料,主要反映人园难、人园贵,师资不足,办园质量、安全难以保证,家长错误心态,由于人口迁移导致教育不公平,政府对学前教育投入不足,学前教育是否可划人义务教育中等内容。
问题:请根据上述背景资料,起草一份《关于当前我国学龄前儿童教育存在突出问题的调研报告》。
要求:不少于800字。
选项
答案
关于当前我国学龄前儿童教育存在突出问题的调研报告 近期,我们对我国学龄前儿童教育发展现状进行了一次调研,发现了一些不容忽视的问题。这些问题主要表现在以下五方面: 一是“入园难”。当前北京等大城市学龄前儿童教育需求与供给严重失衡,普遍存在幼儿园“入园难”问题,经常出现几十个孩子争抢一个入园名额的情况。群众对此反映强烈,教育满意度降低。这主要是由于政府财政对学前教育长期投入不足,教育资源区域、校际分布不均,优质学前教育资源稀缺。 二是“入园贵”。由于家长普遍趋向少数优质公办园,此类幼儿园数量少,入园选择单一,资源稀缺程度与需求严重不成比例;加之对幼儿园收费的调控约束力度较弱,导致幼儿园收费高昂,影响教育公平。 三是办园质量和安全难以保证。各类幼儿园尤其是民办幼儿园办学质量参差不齐,缺乏相关的统一管理标准和严格的监督执行,校舍、班车、卫生、管理等软硬件不能达到标准,难以满足群众对教育质量的要求,并带来安全隐患。 四是师资不足。幼教师资“青黄不接”问题突出,教师培养速度无法满足幼教发展需要,影响学龄前教育可持续发展。 五是儿童教育呈一体化趋势。目前国际学龄前与学龄儿童教育出现了“幼小”一体化趋势,更加注重幼儿园与小学教育的衔接,客观上对我国提出了将幼儿园纳入义务教育的要求。 学龄前儿童教育是民生热点问题,保障广大学龄儿童平等、充分享有教育权利是政府的一项重要职责。改善学龄前儿童教育状况应注重发挥政府主导作用,从以下几方面着手: 第一,启动义务教育阶段向前延伸至幼儿园阶段的可行性研究,从更高层次上统筹谋划学龄前儿童教育,适应国际儿童教育一体化趋势和群众心理期待。 第二,优化幼儿园教育支持政策,实行公立、私立幼儿园统一管理。按照推进教育公平、教育公共服务均等化的要求,完善和优化相关政策,对公立、私立幼儿园一视同仁、统一管理,促进幼儿园教育均衡发展,丰富资源供给和入园选择。 第三,加大政府投入力度,对公办幼儿园经费全额保障,对私立幼儿园经费差额补助,并资助幼儿教师培养院校和培养项目,有计划地拓展幼教资源、扩大幼教师资队伍。在把幼教资源“蛋糕”做大的基础上,公平分配资源,向城市外来人口集中的社区倾斜,缓解供需失衡矛盾。 第四,完善幼儿园管理法规和建设标准,加强政府对幼儿园办学资质、校舍建设、设施配套、校园安全、食品安全、班车配置和运行路线、收费标准等的监管,提高总体办学质量和管理水平。从根本上消除群众“入园难”“入园贵”的担忧。 ××市××部门(印章) ××年××月××日
解析
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