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根据题意,给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”,指出各联系分别属于哪一种。 按照“有关模式名(属性,属性,...)”的格式,将此E-R图转换为5个关系模式,指出每个关系模式中的主键和外键,其中模式名根据需要取实体名或联系名。
根据题意,给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”,指出各联系分别属于哪一种。 按照“有关模式名(属性,属性,...)”的格式,将此E-R图转换为5个关系模式,指出每个关系模式中的主键和外键,其中模式名根据需要取实体名或联系名。
admin
2009-02-15
49
问题
根据题意,给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”,指出各联系分别属于哪一种。
按照“有关模式名(属性,属性,...)”的格式,将此E-R图转换为5个关系模式,指出每个关系模式中的主键和外键,其中模式名根据需要取实体名或联系名。
选项
答案
教师(教工号,姓名,性别,年龄,职称),主键:教工号 课程(课程号,课程名称,学时,学分),主键:课程号 学生(学号,姓名,性别,年龄,主修专业,入学年份),主键:学号 教授(教工号,课程号,上课地点,上课时间),主键:(教工号) 选修(学号,课程号,任课教师,成绩),主键:(学号,课程号)或(学号,任课教师)
解析
E-R模型向关系模型的转换应遵循如下原则:
①每个实体类型转换成一个关系模式。
②一个1:1的联系(一对一联系)可转换为一个关系模式,或与任意一段的关系模式合并。若独立转换为一个关系模式,那么两端关系的键及其联系的属性为该关系的属性;若与一段合并,那么将另一端的键及属性的属性合并到该端。
③一个1:n的联系(一对多联系)可转换为一个关系模式,或与n段的关系模式合并。若独立转换为一个关系模式,那么两端关系的键及其联系的属性为该关系的属性,而n端的键为关系的键。
④一个n:m的联系(多对多联系)可转换为一个关系模式,两端关系的键及其联系的属性为该关系的属性,而关系的键为两端实体的键的组合。
⑤3个或3个以上多对多的联系可转换为一个关系模式,诸关系的键及联系的属性为关系的属性,而关系的键为各实体的键的组合。
⑥具有相同键的关系可以合并。
由于“每位教师只教授特定的一门的课程……(学生)不能重复选修同一门课程”,因此教授联系的主键是“教工号”,修选联系的主键可以是“(学号,课程号)”,也可以是“(学号,任课教师)”。
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软件设计师下午应用技术考试题库软考中级分类
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