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最近,一位母亲来信反映她3岁半的孩子患口吃已一年多了,孩子一说话便高度紧张,言语断断续续,尤其在人多的场合更是如此。虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话,有时甚至还吓唬、惩罚孩子,但收效甚微。孩子变得十分沉默、自卑。据这位母亲反映,他们夫妇俩及孩子的直系亲属
最近,一位母亲来信反映她3岁半的孩子患口吃已一年多了,孩子一说话便高度紧张,言语断断续续,尤其在人多的场合更是如此。虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话,有时甚至还吓唬、惩罚孩子,但收效甚微。孩子变得十分沉默、自卑。据这位母亲反映,他们夫妇俩及孩子的直系亲属
admin
2017-03-23
12
问题
最近,一位母亲来信反映她3岁半的孩子患口吃已一年多了,孩子一说话便高度紧张,言语断断续续,尤其在人多的场合更是如此。虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话,有时甚至还吓唬、惩罚孩子,但收效甚微。孩子变得十分沉默、自卑。据这位母亲反映,他们夫妇俩及孩子的直系亲属的言语能力均正常;孩子的听觉、发音等器官及相关的言语系统经医院检查也无异常。这位母亲十分焦虑、苦恼,但也不知道怎样做才好。
请帮这位母亲分析她的孩子患口吃的原因并提出有效的矫治方法。
选项
答案
(1)造成口吃的原因有生理性的,但更多为心理性的。从来信可推断出这个孩子患口吃的原因是心理性的。具体原因有: ①孩子说话时过于急躁、激动和紧张,2~3岁儿童在急于表达自己的思想时,容易出现言语流节奏的障碍。 ②父母急躁、简单而又粗暴的处理方式加剧了孩子的紧张。 (2)矫治方法: ①为孩子创设宽松的言语气氛,解除孩子的紧张情绪; ②教育孩子说话时不要急躁,想好后再慢慢说出来; ③对孩子说话的每一点进步,父母都应该及时强化、鼓励; ④父母要有耐心,对于孩子出现的心理性口吃不能过于着急,要慢慢疏导。
解析
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学前心理学题库教育类分类
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学前心理学
教育类
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