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  3. 尽管大多数大学拥有教职员工发明的专利权，但教职员工拥有他们著书或文章的版税。因此，教职员工应该拥有他们编制的教学计算机软件的版税。以下哪项作为补充最有力地支持上述结论?

尽管大多数大学拥有教职员工发明的专利权，但教职员工拥有他们著书或文章的版税。因此，教职员工应该拥有他们编制的教学计算机软件的版税。以下哪项作为补充最有力地支持上述结论?

admin2022-09-08  41
问题 尽管大多数大学拥有教职员工发明的专利权，但教职员工拥有他们著书或文章的版税。因此，教职员工应该拥有他们编制的教学计算机软件的版税。以下哪项作为补充最有力地支持上述结论?
选项 A、发明的专利权收入比教学计算机软件的版税收入高。
B、比起发明来，教职员工更愿意编制教学软件程序。
C、发明会给大学带来比书和文章更多的声誉。
D、根据大多数大学的经验，教学软件程序比书和文章更易销售。
E、根据用来抽取版税的标准来看，教学软件程序与书和文章相比，比与发明相比有更大的可比性。
答案E
解析 题干观点：在考虑教职员工的版税时。软件应该同书和文章一样对待，而不是和发明一样对待。分析：为了支持这个结论，必须说明软件同书和文章相比，软件比与发明相比有更大的可比性。即为E项。
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