幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是( )。

admin2021-08-10  35

问题 幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是(  )。

选项 A、情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B、情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C、情绪对学前儿童个性形成的作用
D、情绪对学前儿童心理活动的信号作用

答案B

解析 孩子较易学会离所时的“再见”,而不易学会早上向老师说的“早上好”,其中的重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离,缺乏向老师问早的良好情绪和动机。同样是学说话,在不同情绪影响下,学习效果并不相同。故选B。
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