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社会工作者专业实习生小林开展了一个青少年成长小组,小组活动开始时,小林问大家以后想从事什么样的工作,组员们一脸茫然,纷纷回答:“没想过”“不知道”活动结束后,小林觉得组员不配合,感觉很受挫,向督导者诉说,督导者为他示范了小组活动开场的技巧,下列表述中,运用
社会工作者专业实习生小林开展了一个青少年成长小组,小组活动开始时,小林问大家以后想从事什么样的工作,组员们一脸茫然,纷纷回答:“没想过”“不知道”活动结束后,小林觉得组员不配合,感觉很受挫,向督导者诉说,督导者为他示范了小组活动开场的技巧,下列表述中,运用
admin
2021-03-26
46
问题
社会工作者专业实习生小林开展了一个青少年成长小组,小组活动开始时,小林问大家以后想从事什么样的工作,组员们一脸茫然,纷纷回答:“没想过”“不知道”活动结束后,小林觉得组员不配合,感觉很受挫,向督导者诉说,督导者为他示范了小组活动开场的技巧,下列表述中,运用了开场技巧的有( )。
选项
A、“首先让我们来想象一下10年后的自己会是什么样子的。”
B、“我在像你们一样大的时候也很茫然,对于未来有许多不确定。”
C、“这里有几张图片,大家选一张,根据图片描述一下自己的未来生活。”
D、“是不是大家对于未来觉得迷茫?那我们一起来谈谈迷茫的原因,好吗?”
E、“我们今天讨论三个问题:以后想做的工作,工作的前景,需要具备的能力。”
答案
A,C,D,E
解析
小组讨论开始前,社会工作者应介绍参与者,或运用其他的方式使成员互相认识。如果组员之间已经相互熟悉,社会工作者则要引出将要讨论的主题,或者讨论提纲。如无特定提纲,社会工作者要介绍讨论的背景、意义与目标,另外还要介绍讨论的规则及要求。
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中级社会工作综合能力题库社会工作师分类
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中级社会工作综合能力
社会工作师
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