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范老师在进行《程式与意蕴——中国传统绘画》一课的教学时,课前布置任务让学生用一周时间收集和整理中国山水画作品的资料。上课时,范老师首先播放分析《溪山行旅图》的视频给学生欣赏。然后给每个学生发一本小册子,里面有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片,
范老师在进行《程式与意蕴——中国传统绘画》一课的教学时,课前布置任务让学生用一周时间收集和整理中国山水画作品的资料。上课时,范老师首先播放分析《溪山行旅图》的视频给学生欣赏。然后给每个学生发一本小册子,里面有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片,
admin
2023-02-13
91
问题
范老师在进行《程式与意蕴——中国传统绘画》一课的教学时,课前布置任务让学生用一周时间收集和整理中国山水画作品的资料。上课时,范老师首先播放分析《溪山行旅图》的视频给学生欣赏。然后给每个学生发一本小册子,里面有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片,模拟“中国画作品博览会”的情境,让学生当一回“美术评论家”。学生分组讨论作品的形式美感、人文意境等,每个小组推选出一个代表,在全班发表评论。
问题:
这节课运用了哪些学习方式?
选项
答案
这节课运用的学习方式有自主学习、合作学习、探究学习
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8CjD777K
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美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
教师资格
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